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- 2016-10-01 发布于北京
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大一新生入学引导问题的思考及方法浅析.doc
大一新生入学引导问题的思考及方法浅析
【摘 要】 大一新生入学后,要引导学生树立积极向上的人生目标;树立理想模型,与中国梦实现衔接;让学生引导学生,感染身边的同学;开展“七个一”活动,培养综合素质。
【关键词】 大一新生;入学引导;方法;内容
在这个大学教育普遍化、基础化的时代,大学生已经逐渐地成为这个社会的主体,而不仅仅是最大的人才贮备资源。如何正确引导大一新生,对学生未来四年的发展至关重要。
一、引导学生树立积极向上的人生目标
刚入学的大一新生,对于这个年龄阶段的人来说,他们会逐渐产生独立思索的能力,会对事情有自己的判断和决定,会有自己的思想。对于这样正处于接受外界知识,不断地改变自己的人群来说,树立起一个明确的、积极向上的,而且符合自己心意的目标就显得尤为重要。大一新生处于一个急速接受外界知识的年龄,又往往不能够做出最为正确的选择。这种时候,正是对他们进行一定的思想教育的最好的时候。尤其是大一的新生,刚入大学的他们,一般都是带着好奇和憧憬的目光对待大学的生活。但一般这种积极性都会在他们熟悉了大学之后,便逐渐的消散。所以,这种时候,就应该趁热让他们明白,自己的大学要是什么样的,要怎么做,才能够达到自己的目标。
1、专业领域讲座
很多新生,其实进入大学之后,在相当长的一段时间中,其实都并不是很清楚自己学的到底是什么,有什么用,自己
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