2.4分解因式教案.docVIP

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  • 2016-10-02 发布于贵州
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分解因式法教案 课题:§2.4 分解因式法 课型:新授课 课时:1课时 教材分析:分解因式法是北师大版九年级第二章的最后一课,本节的主要内容包括两方面:一是分法的定义;二是用分解因式法解一元二次方程的基本方法。本节课是在学完配方法、公式法内容之后,学习一元二次方程的第三种解法——分解因式法。对于某些一元二次方程,虽然用配方法和公式法可以解,但是用因式分解法去做更简便。培养学生观察思考,避繁就简和一题多解的能力等都具有重要的作用。本节课在整章中起着非常重要的作用,它既是对一元二次方程解法的扩充,也在整章中起了一个总结性的作用,要求学生要在掌握前两种方法的同时,再掌握一种方法并做好区分。 教学目标: (一)知识与技能目标:掌握用分解因式法解一元二次方程的得方法步骤,初步了解降次思想。 (二)过程与方法目标:在教学过程中,锻炼学生独立思和探究式的学习方法。 (三)情感与态度目标:通过实际举例,让学生深刻体会到数学的实用价值,增加学生对数学兴趣与热情。 教学重点、难点 重点:用分解因式发解一元二次方程 难点:将一元二次方程进行因式分解 教学策略与方法:探究式学习法 教学资源与手段:多媒体辅助教学 教学过程 教学环节 教学过程 设计意图 复习引入 新课之前复习上两节课学习的知识: 什么是一元二次方程 我们学过哪些解一元二次方程的方法,对应公式是什么 什么是分解因式 让学生回答这些问题

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