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第一单元：文化与生活 第一课：文化与社会 ★1、文化的内涵 （1）这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）从文化与人类社会的关系来看：文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的，为人所特有的。文化与人类社会俱来，是人们社会实践的产物。 （3）从文化与人们个体的关系来看：个人所具有的文化素养，不天生的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。 （4）从文化的载体来看，精神产品离不开物质载体。 2、文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 文化的作用（4个对象：对社会、对经济政治、对综合国力、对人） 3文化的社会作用： ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 ★4、文化与经济、政治的相互影响、相互交融 （1）三者的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 文化有其自身的传承性和相对独立性，所以，虽然经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展亦步亦趋。 文化作用的双重性。（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） （2）文化与经济的关系： 1）一定的文化由一定的经济所决定，文化反作用于经济，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2）文化与经济相互交融：A在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。B为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。C文化生产力（文化产业和文化消费）在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （3）文化与政治的关系： 1）一定的文化由一定的政治所决定，文化又反作用于政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2）文化与政治相互交融：A随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 B文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 ★5、文化在综合国力中的地位和作用 （1）地位作用：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 1）随着世界多极化、经济全球化的深入发展，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。 2）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 3）必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课：文化对人的影响 ★6、文化对人的影响 （1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （2）表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （3）特点：A潜移默化的影响 B深远持久的影响 （4）文化塑造人生 A优秀文化能丰富人的精神世界 B优秀文化能增强人的精神力量 C优秀文化能促进人的全面发展 第二单元：文化传承与创新 第三课：文化的多样性与文化传播 9、文化多样性 （1）表现： 1)民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 （2）文化既是民族的，又是世界的。 1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 2）文化是民族的，也有共性和普遍规律，所以，文化又是世界的。 第三单元：中华文化与民族精神 第六课：我们的中华文化 16、中华文化特征 （1）源远流长。汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。汉字是文化的基本载体，是中华文明的重要标志。史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。 （2）博大精深。 1）独特性：表现在中华文化在世界文化中能够独树一帜，独领风骚。 A中华文化中的文学艺术在世