2012年大朗镇教育工作会议材料之二.docVIP

2012年大朗镇教育工作会议材料之二 大朗镇2012年教育工作意见 宣传教育文体局教育办 （2012年4月17日） 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，认真落实2012年全市教育工作会议和镇委第十二次党代会的精神和要求，以“大朗人自豪地让小孩在大朗读书，大朗以外的人愿意送小孩到大朗读书”为目标，按照“优质、均衡、有特色”的发展思路，扎实推进“四名工程”，深化素质教育，提升教育质量，巩固“两个先进”水平，加快实现教育现代化，为大朗经济社会转型升级、实现高水平崛起提供有力的人才支撑。 二、主要目标 学前教育 学前三年入园率达99%以上。镇收归或合办2所村办一级幼儿园，进一步规范办园行为，加强教研，提高办园质量，培育1-2所幼儿园创建市一级幼儿园。积极探索0-3周岁婴幼儿教育机构的建设和管理。 普及教育 全镇小学适龄儿童入学率保持100%，非正常辍学率争取为0，毕业率达100%。初中入学率达100%（本镇户籍），非正常辍学率控制在0.4%以内，毕业率达99.8%以上。进一步规范民办学校的办学行为，大力创建星级民办学校，提升办学层次和办学水平。本镇户籍初中毕业生升学率要达市平均水平，升入各类中等职业学校和普通高中的人数比例达4∶6，高标准、高质量巩固和发展普及高中阶段教育成果。 成人教育 继续扩大培训规模，增加培训项目，提高受训比例，促进学习型社会建设。 教育质量 以培养学生创新精神和实践能力为重点，提高义务教育阶段课程改革质量和效益，促进全体学生全面发展。全镇各学校、幼儿园无重大安全事故发生，中小学生思想道德水平进一步提高，违法犯罪率为零；省、市一级学校小学毕业生考核合格率达96%以上，其他小学不低于90%；义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2＋1项目”教学计划。大朗中学、大朗一中的中、高考成绩进一步巩固，万人升大学比例继续保持市先进水平。 三、具体措施和要求 （一）优化教育体系，推动优质协调发展 1、普惠发展学前教育。贯彻落实《大朗镇学前教育发展三年行动计划》，重点推动办学体制、投入机制的改革，强化学前教育的公益性，大力发展公办园。2012年实现巷头幼儿园、水口幼儿园收归镇办或镇村合办，适时启动新建幼儿园的规划工作。加强对民办幼儿园规范化发展的指导，积极培养办园条件及质量较好的民办幼儿园创等级，成为我镇普惠性幼儿园。充分发挥中心幼儿园省一级幼儿园的龙头示范作用，探索幼儿良好行为习惯培育规律和模式，为全镇促进幼儿园实施素质教育探索经验。加强幼师培训，积极推进学前教育“名教师”、“名园长”培育工程。推进园本教研制度建设，整合优质教育资源，积极开展研讨式教研活动，加强质量评估，提高教育质量。严禁在园内举办收费的兴趣班，及时纠正幼儿教育小学化的倾向。继续做好幼小衔接工作，严格按幼儿年龄分班。积极探索在中心幼儿园设立早教中心，向0-3周岁幼儿提供服务。 2、继续提升义务教育。一是继续优化办学条件，抓紧完成大朗一中学生宿舍装配工程，推进黄草朗小学创建市一级学校。协助信息办等部门进行校园信息化改造升级工作；协助镇图书馆做好全镇中小学图书资源整合共享工作；二是完善小学素质教育评价体系，改革音体美、信息技术、科学、思品、书法、综合实践活动课程等学科教学质量的评价方式，搭建镇级平台，促进素质教育体系形成；三是加强对小学教育教学常规管理的督查，督促小学按照课程计划开齐课程、开足课时；四是开展中小学衔接调研，组织小学与初中、初中与高中衔接教学研讨会；五是总结经验，继续提升初中教育质量；六是优化教育经费投入模式，部分资金实施项目竞争性申报机制，最大限度发挥好资金效益。 3、巩固发展普高教育。一是加强提升办学水平研究，积极开展推动高中教育内涵发展专题研究和学校特色建设专题研究。做好全市公办普通高中招生区域划分的应对准备，争取优秀生源来我镇读书。二是总结高考工作经验，深化研究层次，加强与名校的交流与合作。加强高考报考、应考工作，深入研究高考方案和高考发展方向，扎实做好文综理综备考工作，制定高三各科复习有效措施，巩固教育质量，为万人升大学比例在全市保持领先水平做出贡献。三是继续加强校园文化建设，加强人文关怀，营造有利于可持续发展的育人环境，保持师生身心愉悦投入到学习和工作当中。 4、助推特色职业教育。大力支持职业教育改革创新，提高整体办学效益。一是支持办好大朗职中毛织特色专业，鼓励本镇学生报读，促进毛织专业上规模、上水平、上档次。二是协助推动校企合作，搭建以职业中学、知名企业、相关行业为主体的职业教育校企合作平台，完善校企合作组织网络，探索和实践校企合作新机制、新模式，逐步转变职业教学观念。三是修订奖教奖学办法，对考上国家级示范职业技术学院的学生以予奖励，并将考入知名服装类院校的学生纳入奖励范围，为大朗毛织特色产业转型升级诸备技能型人才。 5、扶持