* * 教学目标 学会选取某种事物,描绘它们的形态特征,并从中发现一定的象征意义,借此抒发自己的思想感情 “借物抒情,托物寓意”就是通过对某种事物“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章。这类文章写景状物不是目的,它是为抒情言志作铺垫的。 一、立意要明确 “托物寓意”在某种意义上说就是作品的思想,作者的感情。所谓“情意为主,景(物)为实”,思想感情是主要的,我们要由小见大,借自然之“物”来表达自己的思想、情感。 二、描绘要具体 文章的立意明确了,怎样才能很好地表达情意,使人感到亲切自然、生动感人呢?这就首先要抓住所托之物的“形”,进行具体的描绘。这个“形”既指它的整体特征,也指它的局部特征。 三、联想要恰当 如《白杨礼赞》的白杨树和北方农民的类比点是:______________;白杨树和哨兵的类比点是:__________________;白杨树和我国民族解放战争中不可缺少的精神的类比点是:_________________ 质朴,坚强不屈 傲然挺立,坚强不屈 团结一心,力求上进 既然是“托物寓意”,就必然要采用象征手法展开联想。而类比往往是引起联想、运用象征手法的基础。 四、过渡要自然 这类文章,要求作者插上想象的翅膀,上下几千年,纵横数万里,信笔写来,舒卷自如。这样写似乎很散,但他却要求“神不散”,因此要做到文章中除了有一根思想感情的红线外,还需要有较明显
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