《工程结构鉴定与加固》教学大纲.doc

《工程结构鉴定与加固》教学大纲 课程编1507P1032 课程类型：专业选修课 课程名称：工程结构鉴定与加固 英文名称： 学　　分： 适用专业： 一、课程的性质、目的和任务 本课程是安全专业本科生的专业选修课程；是一门实践性很强与现行的规范、规程关的。通过本课程的学习，使学生掌握混凝土结构的基本理论和基本知识，为在校继续学习专业课以及毕业后在结构学科领域继续学习提供坚实的基础。 课程教学目标体现为专业知识、专业技能和专业素质三方面的目标。 1.专业知识目标 1.1 了解学习本课程的目的、工程质量事故。 1.2 掌握建筑结构的检测与鉴定技术 1.3 掌握混凝土结构的加固技术 1.4 掌握砌体结构的加固技术 1.5 掌握钢结构补强与加固技术 1.6 地基与基础加固技术 1.7 建筑结构的改造方法 2.专业技能目标 2.1掌握建筑结构检测与鉴定技术，能够撰写检测鉴定报告。 2.2掌握加固方法，并且能够绘制加固施工图。 2.3初步具备建筑物改造的设计能力。 2.4培养学生实事求是，严谨细致的科学态度，具备独立获取知识和技能的能力培养学生综合利用已学过知识解决较复杂实验中问题的能力。 3.专业素质目标 3.1具备掌握各种结构的力学性能、设计性能 3.2具备从事工管工作的专业素质，从结构的层面理解掌控建筑的管理流程。 3.3具备从事建筑施工、建筑设计的专业素质。 3.4培养学生实事求是的科学态度、严格的科学作风和探索进取、相互协作的团队精神掌握综合运用已学实验技术方法设计简单实验，培养学生独立思考、综合分析、科学思维以及创新能力。 支持知识能力实现矩阵具备2.1.2“熟练掌握杆件结构的几何组成规律，内力和位移计算的基本理论、基本方法，各类结构的受力特性。熟悉工程结构的材料力学性能、设计方法；各类构件的受力性能、计算方法和配筋构造等结构设计的基本知识 五、课程教学内容安排 本课程共40学时（其中理论教学24学时，实践环节16学时，实验学时×2）。 理论教学内容安排如下： 序号 教学单元 教学内容及要求 教学环节设计 学时分配 支持教学目标 1 绪论 1 学习本课程的目的 2 工程质量事故 以多媒体讲授为主，辅以板书。 2 1.1 2.1 2.4 2.5 3.1 2 建筑结构的检测与鉴定 1结构材料的力学性能检测 2 混凝土构件中钢筋配置情况的检测 3结构及构件变形的检测 4结构可靠性鉴定评级 5 建筑检测系列软件 6建筑物质量检测典型工程简介 表 1 复习上节课学习内容，并进行提问和讨论； 2 以多媒体讲授为主，辅以板书； 3 以视频、动画、模型的方式直观展现混凝土、钢筋的检测过程。 4 1.2 2.1 2.4 2.5 3.1 3 混凝土结构的加固 1 混凝土梁、板加固 图 2 加大截面加固法 3增补受拉钢筋加固法 4预应力加固法 5 粘贴钢板加固法 6 混凝土柱的加固 1）复习上节课学习内容，并进行提问和讨论； 2 以多媒体讲授为主，辅以板书。 4 1.3 2.2 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 4 砌体结构的加固 1 墙体裂缝的修复与补强 2墙体承载力不足时的加固 3 增设钢筋网砂浆（或混凝土）面层加固砖墙 4 砖柱承载力不足时的加固 5 外包角钢加固砖柱 6 窗间墙的加固 7 加强砌体结构整体性的加固 8 外加构造柱、圈梁、钢拉杆的构造要求 9 外加构造柱、圈梁和钢拉杆加固后墙体抗剪强度计算 10 加强砌体房屋构件间连接的加固方法 1）复习上节课学习内容，并进行提问和讨论； 2 以多媒体讲授为主，辅以板书； 3 以视频、动画、模型的方式直观展现砌体结构的各种加固方法。 4 1.4 2.2 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 5 钢结构补强与加固 1 构件裂缝处理 2 连接缺陷及损伤处理 3 构件锈蚀的处理 4 钢结构加固的基本原则及一般规定 5 改变结构计算图形的加固 6 增大构件堆面的加固 7 连接和节点加固 1）复习上节课学习内容，并进行提问和讨论； 2 以多媒体讲授为主，辅以板书； 3 以视频、动画、模型的方式直观展现钢结构加固过程。 4 1.5 2.2 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 6 地基与基础加固技术 1 地基与基础加固技术 2 纠偏托换 1）复习上节课学习内容，并进行提问和讨论； 2 以多媒体讲授为主，辅以板书； 3 以视频、动画、模型的方式直观展现地基基础的加固技术。 4 1.6 2.2 2.4 2.5 3.1 3.2 3.3 7 建筑结构的改造方法 1 改造是城市发展的必然趋势 2 国内的建筑改造 3 旧区改造 4 建筑改造工程学的内容 5 建筑结构改造的荷载变化 6 建筑结构改造的技术措施 1）