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第28课时分析标题含义,揣摩情感心理
* 第28课时 分析标题含义,揣摩情感心理 方 法 总 结 方 法 总 结 真题例析 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 真 题 例 析 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 真题例析 方法总结 真题例析 答 案 因为它们寄托了父亲对故乡和“我”对童年的怀念,都带来了情感 或“心灵” 所需要温暖和安慰。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 解 析 本题看似在问词语的内涵,其实是考查学生对情感的理解能力。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 答 案 1 你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。 2 面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 解 析 此题要求回答作者的感悟,因为要求用原文回答,就降低了难度,感悟就是作者的感想、认识,从文中去找议论性的语句,就可轻松解答。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 答 案 ①写父亲误听《送别》,为后文写“我”把乌秋当做燕子的错误作铺垫;②与后文相互映衬,表现了父女两代人共同的“美丽的错误”,使文章内容和情感更为丰富,共同表现了文章的主旨。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 解 析 此题考查了文章的写作手法,也体现散文选材的广泛,“形散神聚”的特点。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 答 案 ①乡村的诗意日渐消亡。②表达作者对乡村诗意日渐消亡的惋惜之情。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 解 析 解答标题的内涵,需要理解文章的主题,标题是文章的眼睛。通读全文之后,作者向我们描绘了乡村诗意般的生活,以及父亲对乡村的坚守,对乡村消失的惋惜 从文中最后几句可以看出 。再分析标题中“远去”一词的含义即可。 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 方 法 总 结 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 方法总结 真题例析 第28讲┃ 分析标题含义,揣摩情感 心理 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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