“以趣促学”是高效学习初中英语的关键.docVIP

“以趣促学”是高效学习初中英语的关键 　　摘要：初中英语教师要“以趣促学”，抓牢一个“趣”字。以趣味为中心的教学任务和活动，是高效课堂得以实现的前提和基础，是一节课的灵魂。趣味性的活动可以渗透到英语课堂教学的每一个方面。检测环节要增加训练题的趣味性和实用性，增强评价的人性化和针对性。教师应坚持“以趣促学”，使学生乐学、好学。 　　关键词：高效；学生心理；趣味化；人性化 　　中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）01-0014 　　《英语课程标准》指出：保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。学生感兴趣的学习活动可以使他们注意力高度集中，思维清晰敏捷，积极参与，积极探索，激发潜能。在英语教学中，教师要根据初中学生求知欲强好猎奇；竞争性强好抢尖；实践性强好活动；可塑性强好变化的心理特点和思维发展的规律，设计灵活多样的教学活动，营造轻松愉快的学习氛围，使学生经常保持浓厚的学习兴趣，让学生不断感受到学习英语的快乐，体会到成功的喜悦。因此，笔者认为，教师要“以趣促学”，抓牢一个“趣”字――以趣味为中心的教学任务和活动，是高效课堂得以实现的前提和基础，是一节课的灵魂。 　　一、组织教学要多激励和表扬 　　1. 表扬的原则 　　表扬要真诚，要发自肺腑的认可