八年(下)《探究阻上的电流跟两端电压的关系》教学设计(三卡式).docVIP

《探究电阻上的电流跟两端电压的关系》教学设计（三卡式） 表一：课前教材分析卡 设计者：应玉国 课题 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 时间 教者 教 学 目 标 知识与技能 1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系； 2．会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流； 3．会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 过程与方法 领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。 情感态度与价值观 1．在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦； 2．养成实事求是、尊重自然规律的科学态度。 教 学 重 点 实验探究电流、电压和电阻的关系的过程 教学难点 运用数学一次函数图象分析出电流、电压和电阻的关系式 教 学 方 法 探究法、比较法、小组交流讨论法 教学 用具 教师：电流表、电压表、学生电源（或三节干电池）、滑动变阻器、定值电阻（R1＝5Ω和R2＝10Ω）、开关、导线。 学生：电流表、电压表、三节干电池、滑动变阻器、定值电阻（R1＝5Ω和R2＝10Ω）、开关、导线。以上器材为一组，每三人准备一组器材。（若学校条件好，可将干电池换成学生电源，实验效果更好。） 课时 安排 1课时 备 注 表二：课堂教学设计卡 课题 探究电阻