全国初中数学竞赛导(八年级)教学案全集第12讲 平行线问题.docVIP

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  • 2017-03-12 发布于贵州
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全国初中数学竞赛导(八年级)教学案全集第12讲 平行线问题.doc

全国初中数学竞赛导(八年级)教学案全集第12讲 平行线问题

全国初中数学竞赛辅导 八年级 教学案全集 第十二讲 平行线问题   平行线是我们日常生活中非常常见的图形.练习本每一页中的横线、直尺的上下两边、人行横道上的“斑马线”以及黑板框的对边、桌面的对边、教室墙壁的对边等等均是互相平行的线段.   正因为平行线在生活中的广泛应用,因此有关它的基本知识及性质成为中学几何的基本知识. 罗巴切夫斯基几何、黎曼几何及欧几里得几何 ,它们在使人们认识宇宙空间中起着非常重要的作用.   现行中学中所学的几何是属于欧几里得几何,它是建立在这样一个公理基础之上的:“在平面中,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行”.   在此基础上,我们学习了两条平行线的判定定理及性质定理.下面我们举例说明这些知识的应用.   1 如图 1-18,直线a∥b,直线 AB交 a与 b于 A,B,CA平分∠1,CB平分∠ 2,求证:∠C 90° .   a∥b,∠1,∠2是两个同侧内角,因此∠1+∠2 过C点作直线 l,使 l∥a 或 b 即可通过平行线的性质实现等角转移.   C点作直线l,使l∥a 图1-19 .因为a∥b,所以b∥l,所以 ∠1+∠2 180° 同侧内角互补 .   AC平分∠1,BC平分∠2,所以   3 ∠CAE,∠4 ∠CBF 内错角相等 ,所以 ∠3+∠4 ∠CAE+∠CBF   a,b被直线AB所截 如图1-20所示 ,CA,CB分别

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