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  • 2016-10-03 发布于贵州
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1.课程改革的核心环节是( ),基本途径是( ) 2.把教学的本质定位为( ),是这次课改对教学过程的正本清源。 3.教师专业化培训和发展的基本理念包括回归生活理念、发展性教学理念和( )理念。 4.体育教学应遵循( )、( )和( )规律。 5.体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、  和教学条件。 6.科学研究证明优秀短跑运动员的成功先天因素是 的,后天训练是 ( ) 的。 7.有人断言“选材成功意味着训练( )。” 8.力量是指人体克服阻力的( )。 9.速度素质包括( )、( )、( )。 10.没有疲劳的训练是( )的训练,而疲劳不能恢复的训练是( )的训练。 11.新课标中规定小学一至( )年级为每周( )节体育课,五至九年级为每周( )节体育课。 12.《课标》中将课程学习内容划分( )、( )、( )、( )、 ( )五个学习领域。 13.培养体育能力的教学模式程序为引导提示、( )、( )、( )、总结评价。 14.在田径比赛中,( )、( )的投掷圆圈直径均为2.135m。 15.在体育课教学中,尽量使教学效果达到( )、( )、( )、 ( )、( )、( )、( )、( )八字标准。 1、教育必须为(

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