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请重视审题之后的表达提升 　　北京卷高考真题 　　科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？ 　　文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？ 　　科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这个大发明家感到新奇。 　　文学家：手机的广泛应用深刻影响了人们的交往方式、思想情感和观念意识，这或许也是爱迪生意想不到的吧。 　　科学家和文学家关于手机的不同看法引发了你哪些思考、想象？ 　　自拟题目、自定角度、自选文体，诗歌除外，写一篇不少于800字的作文。 　　题目解析 　　今年的北京卷高考作文题受到普遍好评，我想用四个词概括一下自己的感受，即时尚、生活、灵动、开放。 　　从选材上看，今年的作文题非常时尚，选择手机这一十分现代的通讯工具，紧跟时代的脉搏，时尚的气息扑面而来；其次是非常贴近生活，手机是现代人生活不可缺少的伴侣，也在学生中被广泛使用，所以话题很贴近学生自身生活。从学生的生活和时代切入，设计拟题点，也体现了命题引领考生关注现实生活、关注时代发展、立足当下思考的良苦用心。 　　从命题设计看，一是非常开放，精心设计了丰富的可发散的思维点，有利于考生在考场上进行多角度、多维度的发散，引导思维向广阔的空间延伸，使所有考生，都能有话可说、有理可讲。二是非常灵动，既实又虚，实中有虚，虚中有实。手机是个非常实用的通讯工具，如果只是讨论学生该不该用手机的问题，则会显得过实而限制了考生思维。这个命题则为考生设置了对话情境，并将其上升到科学与文学的高度，为考生搭建了一个比较高的平台，尤其能引领有认识的考生向更深处去思考。命题要求中还提到“引发了你哪些思考、想象”，这更为有想象力的考生提供了可以发挥的空间，体现了命题的开放和对想象思维的鼓励。 　　在阅卷现场，我们也欣喜地看到，有认识、有想象力的优秀作文较往年明显增加，呈现出百花争艳的局面。但在大多数作文都能够合题、切题的情况下，什么样的作文才能脱颖而出呢？当然是有思想、认识深、内容新鲜充实、表达别致生动的文章比较容易获得高分。认识的深浅取决于思想深度，内容的新旧厚薄取决于平日的积淀和对生活的观察，这些都容易被重视，高三一年比较多的工夫可能花在对审题立意的训练和素材积累上。这里特别想说说常常被忽略的“表达”。我们的学生常常在审题上耗费太多精力，而在关乎写作的本质素养、最该被关注的表达能力上用功不够。所以当下开放的命题方向以及写作的本质要求都在呼唤：要回归写作的基本能力训练，要重视表达能力的真正提升。 　　何为表达？有人说当然是指语言了。表达首先是指语言，但在我看来又不止于语言，我们有必要先来看看考纲和课标中对中学生表达能力的阐述。《北京卷考试说明》中说：提倡写思想深刻、选材新颖、想象力丰富、有文采的文章；鼓励有个性、有创意的表达。《普通高中语文课程标准》中讲：以负责的态度陈述自己的看法；书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康，思路清晰连贯；能围绕中心选材，合理安排结构；力求有个性、有创意的表达；进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力，并努力学习综合运用多种表达方式；能调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动。综合以上的解说，我认为“表达”首先应是遣词斟句的基本功，在这之上还应该包括句式的选用、形式的选择（比如文章体式、人称变换）、谋篇布局的匠心、顺序安排的巧思等。所以，我觉得表达是一种综合的能力，它是有层次、境界之分的。我将表达分为三种境界：一曰清晰、明确，二曰真实、自然，三曰别致、形象。 　　清晰、明确者。表达之初境也。文章是写给人看的，说清楚、写明白、表述准确，是能够让人读懂的第一步。这一点对考场作文又有着更重大的意义。在有限的阅卷时间内，清晰、明确是使得阅卷老师能迅速把握你的文思、最快弄懂你的文意的保证。首先题目就应该明了、清晰。比如《谈谈手机的利与弊》《手机是把双刃剑》《放下手机，抬头生活》《放下手机，拾起温情》《让科技与文化并肩而行》《手机以便捷之名行阻隔之实》《让文明走在科技之前》等等，这些题目都能清晰地显示作者的观点或文章主要内容，让阅卷老师一目了然。其次，结构安排的清晰、富有逻辑的表达更为重要。比如一篇《手机三错》的考场文，指出了手机的三大罪状：一是手机不该把生活和工作联系起来，二是手机不该把文学和网络联系起来，三是手机不该把情感和问候联系起来。以这样清晰的逻辑层次结构全文，体现出构思的匠心。 　　真实、自然者。表达之中境也。真实、自然本为写作最基础的要求，当为初境。可由于近几年高考作文中“假话、空话、套话盛行，宿构、默写、套用的情况严重，模板化、程式化现象有流行之势”，以致有人将其归纳为一种新文体――高考体。北大中文系漆永祥教授在接受《中国