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- 约 18页
- 2017-03-11 发布于贵州
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第八单元备课
教学内容:
本组共安排了4篇课文。有两篇讲读课文:《再见了,亲人》《穷人》;两篇略读课文:〈〈金色的鱼钩〉〉、〈〈梦想的力量〉〉,“口语交际·习作八”“回顾·拓展八”。
教学目标:
1、知识目标:学会本组课文中的生字新词,达到正确书写及认读。
2、能力目标:引导学生懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内容,体会文章的思想感情,又要注意领悟作者的一些表达方法。由于这组课文篇幅较长,可通过本组教学,培养学生的速读能力。
3、情感目标:让学生在阅读这些生动感人的故事的同时,思想受到感染熏陶,情感得到陶冶升华,感受到人物心灵的美好和品质的高尚。
学情分析:
本组的四篇课文,有散文,有小说,内容生动、人物鲜明,表达了作者丰富美好的情感;课文在表达方法上各具特色。教学本组教材,要引导学生潜心读书,感受人物的精神品质;体会作者的情感脉络和表达方法。
教学重难点:
重点:是让学生在阅读这些生动感人的故事的同时,思想受到感染熏陶,情感得到陶冶升华,感受到人物心灵的美好和品质的高尚。
难点:让学生懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内容,体会文章的思想感情,又要注意领悟作者的一些表达方法。
基本功训练重点:
本组课文内容生动,人物鲜明,表达了作者丰富美好的情感;课文在表达方法上各具特色。学习本组课文,一是引导学生在阅读这些生动感人的故事的同时,思想受到感染熏陶,情感得到陶冶升华,感受到
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