《服装色彩》课程教学内容及过程改革的研究与实践.docVIP

《服装色彩》课程教学内容及过程改革的研究与实践 　　《服装色彩》是针对服装艺术设计专业低年级所开设的一门基础性课程，其目的在于让学生了解色彩的基本知识与原理，继而能在服装的设计过程中熟练地运用色彩搭配，为后续专业课程的学习打下扎实的基础。然而在以往的《服装色彩》课程的教学过程中，课程内容的设置过于偏向色彩的理论化学习，从而导致与服装设计的关联性不高，学生在实际的设计制作过程中仍然无法对色彩搭配做到得心应手。服装设计是一门应用性非常强的专业，独立学院的办学宗旨也在于培养应用型的高级人才，因此通过《服装色彩》课程的教学改革，优化该课程的内容设置，对于提高学生的实践能力有着重要的意义。 　　关键词：服装色彩；应用型人才；实践能力；教学改革 　　服装色彩对于服装设计有着极其重要的作用，当人们在远处观看一件服装的时候，首先映入眼帘的就是服装的色彩，继而才是服装的廓形、材质等相关因素，所以在服装设计的过程中，色彩往往是优先考虑的因素，色彩对于服装的整体起到不可替代的作用。服装色彩不同于单纯的绘画色彩，在进行服装设计的过程中，色彩还需要和服装材质相联系，因为同样的色彩在不同的面料材质上也会显现出不同的特质，然而在以往的《服装色彩》课程的内容设置中只是单纯的从色彩本身的原理出发，很少联系到服装材质的相关内容，以至于学生在实际的制作过程中容易出现理论脱离实际的情况，对于后续的课程学习产