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中国古典舞教学模式的创新性探究 　　摘 要：中国古典舞是祖国的瑰宝，能极大程度的体现我国的传统文化精髓。本文主要就中国古典舞教学存在的问题及其创新性的教学模式进行探究。 　　关键词：中国古典舞；教学模式；创新教学 　　中国古典舞是祖国的瑰宝，起源于中国古代宫廷舞蹈，舞姿与身法是中国古典舞的精髓。中国古典舞是我国传统舞蹈艺术的创新与传承，不仅有传统舞蹈的古典优雅，还传达着当代舞蹈的热情，能极大程度的体现我国的传统文化精髓。本文主要就中国古典舞教学存在的问题及其创新性的教学模式进行探究。 　　一、当前中国古典舞教学存在的弊端 　　目前中国古典舞的教学模式主要是“口传身授法”模式，教师主要先将中国古典舞的动作规范进行讲述，再将动作要领进行示范。这种“口传身授法”的中国古典舞教学模式，不能适应满足学校的需求，且教学效果也不理想。 　　（一）忽视舞蹈情感的教学 　　目前中国古典舞的教学的重点主要是培训舞者的舞蹈技能，而忽视了对舞者舞蹈情感的教育等。舞蹈情感是直接影响到舞者发挥中国古典舞的内涵。舞蹈情感教学包括舞蹈作品理论的学习以及舞蹈所要传达精神的学习。正是由于缺乏舞蹈情感的教学，导致很多学生只知道动作要领，舞蹈表现得僵硬、没有神采，不能将舞蹈的精髓传达出来。因此，中国古典舞的教学应注重学生舞蹈情感的培养。 　　（二）教学的方式比较单一 　　当前中国古典舞教学的方式