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- 2016-10-03 发布于北京
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人文关怀理念下高校家庭经济困难学生调查及资助、教育思考.doc
人文关怀理念下高校家庭经济困难学生调查及资助、教育思考
摘 要:随着我国高等教育的发展以经济发展的不平衡,高校家庭经济困难学生现象日益凸显。对这部分学生的资助工作不应只着眼于物质帮扶,还应该注意加强人文关怀。人文关怀是资助工作的核心理念。在资助工作中应该体现对家庭经济困难学生的尊重、关怀与理解。关怀的内容包括物质关怀、精神关怀以及能力关怀。
关键词:高校家庭经济困难学生;人文关怀;资助;教育
随着我国高等教育大众化和收费制度的改革,教育费用实现了由政府完全承担到政府和受教育者分担的转变,家庭经济困难学生的问题也因此凸显出来。所谓家庭经济困难学生,是指那些在校期间支付学费和生活费比较困难的学生,以往的研究中往往称之为“贫困生”,但国家已经改称“家庭经济困难学生”。笔者也认为这一称呼更为合理,更具人文关怀。笔者对山东司法警官职业学院家庭经济困难学生进行调查,分析高校家庭经济困难学生的现状及心理需求,并试图从人文关怀的层面探讨如何更好地做他们的资助工作。本次调查采取问卷调查、召开座谈会以及与学生访谈等方式,发放调查问卷107份,经过分析研究发现了许多值得深思的现象和问题,并在此基础上提出了几点建议和对策。
一、高校家庭经济困难学生的现状及分析
1.家庭经济困难学生分布状况
笔者在调查中将学生的月消费划分为四个等级:400元以下、400~600元
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