我最喜欢的动物分析.pptVIP

质疑再探 请大家回顾课文，看之前提出问题解决了吗？有没有新的疑惑？ 教学目标 1、让学生知道自己最喜欢的动物特征，学会通过看书、上网收集资料等途径，增长有关动物的知识。 2、培养学生查找资料、整理资料的能力，并尝试描写自己最喜欢的动物。 3、激发学生喜欢和关爱动物的情感，正确引导学生如何与动物相处。 自探提示 （1）请打开课本第10页，看一看这些孩子们在干什么？把你喜欢的地方圈出来。 （2）想一想：你最喜欢的小动物是什么？为什么喜欢？它长什么样子？喜欢吃什么？干什么？ 我最喜欢的动物 小狗 它喜欢吃的东西 骨头 生活的地方 狗小屋 喜欢的地方 草地 其他特点 听我的话 你最喜欢它什么 可爱的样子 姓名 李 军 班级 二（3）班 解疑合探(一) 1、完成表格： 2、 以小组为单位，说说自己喜欢的动物，边介绍边展示自己收集的相关动物的图片、照片以及各种玩具等。 最喜欢的动物：------- 它喜欢吃的东西：------- 它生活的地方：---------- 它喜欢的地方：---------- 其他特点： ---------- 你最喜欢它什么：-------- 姓名：---------- 班级：二（ ）班 解疑合探(二) 演一演 请你用你喜欢的方式表达你对动物们的喜爱吧！（赞一句话、唱一首歌、说一首儿歌、编一则谜语…… ） 第一场短跑比赛： 猎豹对狮子 动物世界里跑得最快的是猎豹。它每小时跑104千米，相当于1分钟围着我们学校操场跑了9圈。 第二场比比谁最聪明： 黑猩猩对老虎 黑猩猩是智商最高的动物，它的智商相当5—7岁的孩子。 第三场比比谁最重： 鲸和非洲象 非洲象一般有1万2千斤重，相当于我们4个班的同学的总体重。而鲸的体重相当于5、6头非洲象。鲸是动物世界里最重的动物。 第四场比比谁的牙齿多： 兔子和蜗牛 小小的蜗牛，它的牙齿有25600颗牙齿。我们人类正常只有28—32颗。 新疆虎 台湾云豹 高鼻羚羊 豚鹿 珍 稀 动 物 国 宝 在许多动物园里我们都能看见它的踪影，以为它得数量很多。其实全世界野生大熊猫现存大约只有1590只左右。 四川是大熊猫的故乡，可是在2008年5月12日，发生了一场突如其来的大地震，在那里也发生了许多感人的事迹。 大熊猫得救后，饲养员悉心照顾、亲手喂养，看它们一个个吃的多起劲！ 地震发生时，大熊猫们非常害怕，纷纷躲到了树干上。武警叔叔和饲养员冒着生命的危险，第一时间赶到了大熊猫自然保护区，迅速把它们抱去安全的地方。 逗弄动物要小心，激怒动物，可不行。 喂养动物要细心，保持距离，要警惕。 饲养动物要留心，勤洗澡勤检查，保持健康，身体好。。