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- 2017-05-06 发布于北京
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模糊综合评价法在大学生综合测评中的应用研究.doc
模糊综合评价法在大学生综合测评中的应用研究 [摘 要]大学生综合测评成绩作为衡量大学生学业成就的一个重要的标准,如何公正客观地对大学生的在校表现进行综合的评价尤为重要,本文以济南大学的综合测评方法为例,应用模糊综合评价法对在校大学生的综合能力进行评价,从中得到启示,并提出一些改进的建议。 [关键词]模糊综合评价;大学生综合测评;学业成就 doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.04.177 [中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)04-0-01 0 引 言 高等教育由原来的只重视“分数”,逐步向德智体美劳全面考核的全面发展的培养方针靠拢,但各个高校的综合测评方式都各有重点,随着社会对人才需求的不断改变,高校必须进一步加强教育,培养出大量的具有综合素质的高级人才,如何对大学生的能力进行全方位的综合评价,需要制定更加统一、更加全面的评价标准和评价方法。 1 大学生综合能力评价研究综述 目前,大学生综合能力评价的方法多种多样,但是总的来说就是定量和定性两种方法,其中运用较多的方法有AHP、模糊综合评价、BP神经网络、数据挖掘及SPSS等方法。 许慧远用AHP对大学生进行综合测评,用BP神经网络方法制作训练样本,得到大学生综合测评专家系统。潘文皓用SPSS方法对大学生综合能力进行评价,验证综合评价统计方法的合理性。
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