2015高考细胞呼吸专题复习资料.pptVIP

1、一运动员正在进行长跑锻练，从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表（ ）? A、 O2、CO2、乳酸 B、乳酸、CO2、O2 C、 CO2、O2、乳酸 D、CO2、乳酸、O2 P Q R B 联系生活： 2、运动员在进行不同项目运动时，机体的供能方式不同，对三种运动项目的机体总需氧量，实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下： 运动项目 总需氧量 升 实际摄入氧量 升 乳酸增加量 马拉松跑 600 589 略有增加 400米跑 16 2 显著增加 100米跑 8 0 未见增加 根据资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是 A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解　 B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解 C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸 D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸 A 即迅速形成ATP 供能 3、右图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响，曲线a、b、c分别代表了（? ）。 A.酵母菌、草履虫、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌、草履虫 C.乳酸菌、酵母菌、草履虫D.草履虫、乳酸菌、酵母菌 A 联系生活： 5、如果一定重量的黄豆全部萌发生成黄豆芽，黄豆芽中的有机物总量，有机物种类分别比黄豆中的（ ） Ａ、多、多 Ｂ、少、多 Ｃ、多、少 Ｄ、少、少 B 联系生活： 4、把小白鼠和青蛙从25℃的室温中移至5℃的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化？ A、两种动物的耗氧量都减少 B、两种动物的耗氧量都增加 C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加 D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少 C 1、题型二、三综合： 豌豆发芽的早期，CO２释放量比O２吸收量多３－４ 倍，这是因为种子此时的（ ） Ａ、无氧呼吸比有氧呼吸强　 Ｂ、光合作用比呼吸作用强 Ｃ、有氧呼吸比无氧呼吸强　 Ｄ、呼吸作用比光合作用强 巩固提高： A 2、题型一、二、三综合： 下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中XY YZ，下列说法中正确的是 A．在B点，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B．在B点，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C．在A点，呼吸作用产物为CO2和H2O D．在C点，都释放CO2而有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多 B 【变式1】下图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液乳酸浓度变化的曲线是 A.曲线a B.曲线b C.曲线c????D.曲线d 答案：C 呼吸作用专题演练 演练目标： 1、建立有氧呼吸与无氧呼吸的整体知识体系。 2、了解细胞呼吸的各种题型，并掌握 解题方法。 细胞呼吸常见题型 一、细胞呼吸过程题：主要考查细胞呼吸各阶段的原料、产物、场所。 二、细胞呼吸公式计算题 三、有氧呼吸、无氧呼吸同时存在时的比例关系题： 四、酵母菌呼吸方式的实验题： 解题总原则 1、熟记细胞呼吸知阶段的原料、产物、场所、能量等相关知识点，细胞呼吸的3个公式，以及酵母菌呼吸方式探究实验的装置图。 2、分清两种呼吸方式同时存在时，有氧呼吸、无氧呼吸分别产生的二氧化碳的量。 一、细胞呼吸过程题 公式：1 2 3 一、细胞呼吸过程题 例题1：1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（ ） A.酒精+O2→丙酮酸 细胞质基质 B.丙酮酸+O2→CO2 线粒体基质 C.[H]+O2→H2O 线粒体内膜 D.H2O→O2+[H] 类囊体膜 C 例题2、用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ） A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧 C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2  D 变式1：下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物，适宜温度下，会产生二氧化碳的有 1.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 2.葡萄糖+线粒体 3.丙酮酸+线粒体 4.葡萄糖+细胞质基质 √ √ ？ × 无氧条件：能　　　有氧条件：不能 变式2：将酵母菌研磨、离心后，得到上清液 （含细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。 把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的 均浆分别放入甲、乙、丙3个试管中， 进行四项独立实验 A水＋CO2　B酒精＋CO2　C丙酮酸 D无反应 （1）向3个试管中分别加入等量的葡萄糖，各试管的最终产物是：甲 乙 丙 （2）向3个试管中分别加入等量的丙酮酸，各试管的最终产物是：甲 乙 丙 （3）在隔绝空气的情况下，重复实验（1），各试管的最终产物是：甲 乙 丙 4 加入荧光素，重复实验