2.1生活和生产中的流程1111111教案.ppt

第一节 生活和生产中的流程 认识流程 时序：时间上的先后顺序。 有的可以颠倒 有的可以同时进行 有的不可以颠倒 时序 任何一项生产或生活活动都有一定的时序。 马上行动 课本39页 请列举生活中时序不可颠倒的事例，并说明理由。 不可颠倒的时序反映事物或活动的内在规律或机理，我们应尊重和遵循这些规律或机理。P40 可以颠倒的时序，注意分析比较，根据上目的、条件，进行适当安排。P40 环节：完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程。 环节是个相对的概念。 问题性质不同，理解角度不同，环节划分可能会有所不同。 环节有大有小，划分方法不同，活动中环节是不可缺少的。 世界卫生组织推荐： 六步洗手法防控流感 流程：是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。 为了一定的目的去做事情的顺序。 任何流程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。 什么是流程？ 案例分析 课本41页 请说出装配螺钉的流程。 请列举生活中对流程有严格时间要求的事例。 流程的表达 为了使流程的描述清晰可见，一般采用 流程图 来表达流程。 发现与 明确问题 制定设 计方案 制作模型或原型 优化方案 编制产品说明书 方框流程图 依据流程的性质和人的表达习惯，表达方式有：文字表达、表格表达、 图示表达、模型表达、动画表达。 S 1+2+3+……+100 综合练习 判断 流程就是做事的顺序，科学合理的流程就是高效率，高质量。 时序确定以后就不可以颠倒了。 任何一项生产或生活活动都有一定的时序。 流程是指若干环节随着时间变化，依序完成的进程流。 人类的生产和生活中的流程是自然存在的，凭借已有的经验，按部就班进行就可以了。 任何流程都反映了一定的时序，体现出一定的环节。 综合练习 选择 1.下列图表中，不是流程图的是（??? ）。A．列车运行时刻表? B．学校课程表? C．产品加工工序表? D．零件的三视图 2.旅客搭乘火车的环节有 ①候车 ?②检票? ③上车? ④买票，正确的顺序是（??? ）A、①②③④ B、④①②③?C、④①③② D、③④①② 3.小峰同学种一棵树苗，其环节主要有①放树苗培土，②挖坑，③浇水，④施农家底肥，正确流程是：（ ）A.①②③④ B.②①③④C.②④①③ D.①②④③ 高一年级拔河比赛程序的流程图 高一 1班 高一 3班 高一 5班 高一 7班 高一 2班 高一 4班 高一 6班 高一 8班 小 结： 1. 可以颠倒 时序 同时进行 流程 不可以颠倒 环节 2. 流程的表达方式： 方框图表达、文字表达、表格表达、图示表达、模型表达、动画表达。 课下作业： 请合理地安排你的学习生活， 选取适当的流程图描述一天活动。 提示： 先划分环节 再确定时序 最后用恰当方式表达