2015届高三一轮复习神经调节资料.ppt

一、神经调节和反射 例1（2006年江苏生物卷-8）一个人的手掌触到裸露电线（110V）会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是（?? ） A．两种反射中枢都在脊髓 B．两种反射中枢都在大脑 C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢 在大脑 D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢 在脊髓 反射弧的结构与功能分析 2010北京理综）以下依据神经细胞功能做出的判断，不正确的是[　　] A．膝跳反射弧中传出（运动）神经元的轴突较长 B．膝跳反射弧中传入（感觉）神经元的树突较多 C．突触前膜释放的递质（如乙酰胆碱）始终不被酶分解 D．分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 三 兴奋的传导 （一）兴奋在神经纤维上的传导 （二）兴奋在神经元之间的传递 1、调节人体生理功能的最高级中枢在（ ） A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干 2、女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于（ ） A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.下丘脑 a．刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 b．刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 变式练习：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab bd，则： ①刺激b点，指针偏转 次， ②刺激c点，指针偏转 次。 下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 A．不放药物时，刺激B处，观察现象 B．药物放在A处，刺激B处，观察现象 C．药物放在B处，刺激C处，观察现象 D．药物放在C处，刺激B处，观察现象 ②在神经元之间 2 1 【变式备选】如图表示三个通过突触连接的神经元。在a、b、c、d四处安放灵敏电流计，现于箭头处施加一强刺激，下列有关指针偏转情况的描述正确的是 A.a处电流计的指针发生偏转 B.b处电流计的指针最先发生偏转 C.c处电流计的指针首先发生偏转 D.d处电流计的指针不发生偏转 C （2011年浙江卷）3.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如下，下列叙述正确的是 A. a—b段的Na+内流是需要消耗能量的 B. b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C. c—d段的K+外流是不需要消耗能量的 D. d—e段的K+内流是需要消耗能量的 C 神经电位的测量装置如图1所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如图2中曲线。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其他实验条件不变，则测量结果是 C C * 第1节 通过神经系统的调节 神经调节的基本方式是反射 反射——在中枢神经系统的参与下，动物体或人 体对内外环境变化作出的规律性应答。 神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 脑干 （有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢，参与生物节律的控制） 望梅止渴、谈虎色变 缩手反射、眨眼反射 举例 大大提高人和动物适应复杂环境的能力 完成机体基本的生命活动 意义 反射弧及神经联系暂时、可变，反射易消退，需强化 反射弧及神经联系永久、固定，反射不消退 神经联系 神经中枢 条件刺激 信号刺激 非条件刺激 直接刺激 刺激 形成时间 条件反射 非条件反射 反射的种类 生来就有 后天获得 皮层以下低级中枢 大脑皮层 返回 C 1.写出图中标号代表的含义 ①_______，②_________，③_________， ④_________，⑤_______，⑥_______。 2.图中有__个神经元。 3.直接刺激④，能够引起肌肉收缩，这属于反射吗？_______。 神经中枢 感受器 传入神经 传出神经 效应器 神经节 3 不属于 反射的结构基础是反射弧 思考：怎样判断传入神经和传出神经？ 对内外界刺激作出相应的应答 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 效应器 将兴奋由神经中枢传出至效应器 运动神经元 传出神经 对传入的兴奋进行分析与综合 调节某一特定生理功能的神经元群 神经中枢 将兴奋由感受器传入神经中枢 感觉神经元 传入神经 将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋 感觉神经末梢的特殊结构 感受器 结构破坏对功能的影响 功　能 结构特点 结构 既无感觉 又无效应 既无感觉 又无效应