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麻城三河中学金碧我的管返理
我的班级管理
三河中学 金碧
大家知道细节能成就大业,小洞不补,大洞难容,千里之堤溃于蚁穴,我们对待生活对待学生如果能非常细心,时刻注意他们的一举一动一言一行,就可以把问题化解在萌芽之中,勤能补拙,笨鸟早飞先入林,好像一台机器,如果有一个零件生锈或坏了,那整个机器就转不动了, 我们的五官不也是一样吗:我们勤用眼观察,可以看到哪些同学有问题调皮捣蛋,及时教育;我们勤用耳听听,可以听到学生的心里话,知道他们想什么,有什么建议,我们就可以及时改正共同提高; 我们勤用鼻嗅嗅,可以马上知道哪些人抽过烟喝过酒,爱打扮,我们就可以及时发现及时处理;我们勤用口说话,可以随时对违纪学生进行教育,免得时间长了问题多了再批评教育,学生接受不了还不承认,让问题和心结融化在彼此的交流之中,我们勤用手记录,不断积累经验,进行总结反思,不仅可以让自己的心态变得心静如水,还可以提高自己的业务水平,何乐而不为呢;我们勤用脚巡查,多和学生交流,多关心学生,时间久了,他们更多的是对老师的喜欢和爱.下面我将我本学期的一些班级管理和做法,简单的谈谈,也和大家交流交流,以作抛砖引玉,希望大家共同进步.
开学初,我就进行了问卷和走访调查,目的是为了了解班内学生的基本情况,选好班干部,选班干部的标准是有一定的学习基础,表现一直较好,有当班干部的经验,关键一点是素质要高,能管住自己,团结同学,乐于助人,乐于奉献.因为班干部是连接火车头和车身的纽带,可想而之他的重要性,选好班干部就是成功的开始,班干部选好后,我就让他们自己制定班规,学生自己制定的班规切合实际,而且没有理由不服,当然班干部也有独立的管理办法,平时我只管理班长,学科长和团支书,经常找他们询问班级情况,教他们管理方法和经验,再由班长管理5个纪律小组长,学科长管理6个科代表,团支书负责一切活动的主持和安排,及时建立学习兴趣小组,对他们进行学习辅导,对问题学生进行一对一教育和帮助,建立问题学生档案,及时走访和家长取得联系,然后及时召开班科联系会,向他们介绍班内的情况,对优等生加强学习管理,对问题生加强心理辅导和前途教育,要知道集体力量胜过一切,加强班课联系会的意义和好处就不用我说了,总之,班主任工作是一个十分繁杂而又吃力不讨好的事,但是,我们既然被信任当了这个班主任,那就一定要用心和努力, 这不仅是教师职责更是一份良心事,我们肩上扛着三河人民的期盼,更掌握着孩子们的未来,所以我们教育的好坏直接影响着我们的下一代和社会的发展,我们应该感到光荣和自豪.
班级管理细则
1. 班主任管理班长,学科长和团支书.经常进行询问,教一些管理方法和经验.小事由他们自己处理,超过3次仍然不改和情节严重的再交由班主任处理.
2. 班长管理5个小组长,每天督促同学按时保质保量的完成作业,管理本组的上课和课余纪律,每周统计1次,针对问题每周自行组织不少于1次的班级例会,及时解决问题.每组推荐2名进行表扬,在评比中哪组最差,那组小组长立即撤换,并进入班级黑名单,不享受任何评优,坚决杜绝打架伤害事件.
3. 学科长管理6个科代表,每天按时及时收齐各科作业,对不做不交,完成质量差和抄袭的同学要进行劝告,并记录下来,告知科任教师,每周统计1次,召开一次学习交流会议,坚决杜绝不作业的现象.
4. 团支书负责一切活动的组织和安排,力争在运动会,文艺晚会,月考和期中考试中获奖,力争文明班级体.
违纪处理细则
1. 作业不做不交质量差的,要求补做,例如:语文作业少做1次,写1000字反思作文一篇,英语课文没有记住的重抄3遍.
2. 上课迟到旷课不听讲,与老师发生冲突的,要参与卫生劳动1周.
3. 早晨读书不认真,效果不好,要求早饭后,补读30分钟.
4. 抽烟喝酒,下课冲赶打闹的,在班级例会上写检讨做保证.
5. 参与打架,翻墙外出的,一律交由政教处处理,并通知家长,情况恶劣的,让其家长带回家教育1周.
6. 班干部不正直,公报私仇的,作严重违纪处理,并撤换其职位,进入班级黑名单,以后不享受任何评优.
优生培养方案
通过月考和走访调查确定优等生人员为:
虞 丹 丁文秀 余金翠 周 颖邹金利 程 坤 胡祥坤 程 鹏
董木兰 程 瑶 胡秋峰 程学珍邹玉玲 辛 露 程建玲
1. 要求以上15名学生抓紧一切时间进行自学.
2. 完成好各课作业的同时收集一些具有代表性问题进行集中讨论和解答.
3. 老师要有针对性的下载,剪贴,自制一些习题和试卷进行检测,批改,每周进行2次学习研究讨论会,及时发现和改进学习中的不足.
4. 老师要利用吃晚饭和下自习时间对他们进行个别辅导
问题学生辅导方案
领 导 教 师 ??班干部 关注对象 备注 程主任 夏文玲 邹金利 余金翠丁文秀
董木兰胡秋峰
程学珍邹玉玲
周 颖 优等生女生
学习辅导 程主任 程
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