麻栗坡县铁厂中学2014年秋季学期教务处到教学工作计划.docVIP

麻栗坡县铁厂中学2014年秋季学期教务处到教学工作计划.doc

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麻栗坡县铁厂中学2014年秋季学期教务处到教学工作计划

麻栗坡县铁厂中学教务处教学工作计划 2014年秋季学期 本学期教务处工作将以学校工作计划为指导,深入贯彻科学发展观,坚持育人为本,以提高教学质量为核心,以改革创新为动力,全面实施素质教育,奋力推进新课程改革。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,强化教学工作的过程管理。与时俱进,努力办好人民满意的教育。 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育,竭力提高教育教学质量。树立科学发展观,以提高教育教学质量为核心,以提高管理质量为保证,深化课堂教学改革,以优化教学过程为手段,强化教学常规为着手,以加强信息技术和学科整合为契机,通过强化师资、精细管理,不断提升我校教育教学质量。 二、工作目标: 1、教学管理精致化,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识。 2、进一步加强教师的事业心和责任心,强化新教师的培训,提高教师的素质,促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。创建打造一支“管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍。 3、继续巩固“两基”工作,完善“两基” 资料,为即将“普高” 打下坚实的基础。 4、质量目标:各年级均要确保顺利完成教学任务,确保七、八、九三个年级的教学质量居全县前三名。 三、主要工作及要求 (一)课程管理工作 1、严格执行新课程计划,开全课程、上足课时。杜绝出现不规范办学的现象。严禁随意调课,严禁旷课、上课迟到等影响教学秩序的不良现象发生,教务处进行正常检查。 2、抓好三表的制定和管理。作息时间表、课程表和教学活动安排表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。全体教师都有责任维护课表的严肃性和权威性,不准私自调课。加强音乐、体育健康、美术、活动、地校等课程的监督管理。 3、严格执行“减负”的有关规定,做好教材、教辅资料等的征订工作。 (二)班级管理工作 1、加强班级建设,树立良好班风。各班主任根据本班实际制定班规,任课教师要配合班主任抓好本班学生的品行教育,加强班风、学风建设,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,杜绝一切不良现象的发生和滋长。 2、各位班主任和教师要加强与学生保持联系,有针对性地进行家访。必要时,可召开学生家长会。 3、全体教师加强对后进生的转化工作,对差生不能歧视,要有信心,有耐心,以慈母般的爱去挽救。 4、班主任要经常开展班级队会活动,经常检查和教育学生讲究个人卫生、环境卫生,让学生学会学习、学会生存,学会做人。 (三)常规教学工作 教学工作是学校的中心工作,学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序进行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。 1、强化计划管理,保证教学目标的实现。 开学初要求各教研组、任课教师制订工作计划,计划要求“方向正确,切实可行,内容具体,重点突出”,在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况,实施阶段性验收,以保证教学目标的有效实施。 2、加强教学过程管理,优化教学评价机制,不断提高教学质量。 继续加强对教学各个重要环节的管理,加强督察,完善常规要求(①备课及教案检查②上课③听课④考试⑤教学测评),不断提高教师的自身素质和教学水平。期初召开教研组长会议,经常深入教研组活动,有针对性的指导、督促开展教研活动,加强现代化教学手段的应用和教材教法,练习测试等方面的研究,教务处将结合教案检查,听课反馈,常规检查,考试成绩等。根据《学校教师发展性评价方案》,对教师进行业务测评,为教师评优,晋级提供客观依据。 3、加强师资队伍建设,着力塑造人民教师新形象。 加强教师职业道德的建设,有计划的开展教师职业道德专题讲座,以“弘扬敬业精神,提高育人水平,塑造师德风范”为宗旨,以积极引导我校教师确立严谨治学,敬业爱岗,乐于奉献,善于钻研的良好师风,以高度的责任心去关爱学生,以积极的价值观去引导学生,鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习,更新教育观念,跟踪现代教育思潮,并用以指导课堂教学。 4、鼓励各学科开展第二课堂活动,丰富学生课余活动,培养学生学习兴趣。 5、管好远教设备,开发课程资源。按上级指示要求接收节目,多收集一些知识性,实用性的内容给师生们看,做好远教设备的管理,确保远教发挥其应有作用,为我们的教育教学服务。 6、加强图书室管理,发挥图书作用。 7、加强两个计算机房的维护管理,充分挖掘其教学功效,为信息技术课保驾护航。 8、管好实验器材,理论联系实际。由于我校条件所限,我校设物理、生物和化学实验室各一个,实验室管理员分别为: 物理实验室:盘院飞 生物实验室:余东雪 化学实验室:苏正平 实验管理员要求严格实验室的规章制度加强管理,拟定各学科实验工作计划,放大并张贴实验目录于实验室。做好软件建设,保管好实验器材,立好帐本。遵守操作章程,指导学生写好实验报告,及时批改。设计好各种实验表

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