齐抓共管2009v年年会评比.docVIP

齐抓共管，创建“管理、教育、服务” 三位一体的和谐学生宿舍 ————江西财经大学 江西财经大学成立于1923年，经过几代江财人的努力，目前我校已初步建成一所经济、管理学科有一定优势，兼有理、工、文、法、农、教育等学科的多科性大学。在校生2.4万人，成教生7806人，现代经管学院学生4439人。学校占地面积2263亩，学生宿舍面积26.7万平方米。学校拥有博士点6个，硕士点52个，博士后科研流动站1个，专业学院20个，本科专业53个，其中江西省重点学科24个。教职工总数1920人，其中博士生导师硕士生导师230人。 20世纪90年代，我校学生宿舍的管理隶属于学工处。楼栋成立学工办，专职管理人员负责学生宿舍内学生思想政治工作及日常行为指导。其优点是思想政治工作到位，管理到位，学生管理规范，将学生宿舍管理纳入了各院系学生工作的考核指标体系。缺点是在维修、房产管理卫生保洁方面牵扯精力过多，后勤服务难以及时到位，服务工作人员的管理不够规范，服务意识相对淡薄。 2002年，我校后勤服务集团成立物业管理服务中心，负责学生宿舍的物业管理服务工作。学生宿舍内的思政工作由学工处及各院系负责。但由于学分制的实施，打破了传统的“班级”管理的基本模式，削弱了班主任、班干部的管理职能，不可能根据大而全的管理方法实施学生教育管理工作。这种模式的优点是服务规范，维修及时，强调物的管理及服务工作人员的管理。缺点是学生管理教育工作不到位，物业管理部门力不从心，学生管理教育部门鞭长莫及，学生在学生宿舍中处于一种真空无束缚状态。 高校学生宿舍是学生的家园，是培养文明行为的基本场所。在宿舍约定俗成的规范往往能成为寝室成员良好的行为习惯，从而形成健康的人格特征。思政工作进学生宿舍，增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性，全面提高大学生生的思想政治素质，既是高校人才培养中的重中之义，也是时代发展要求。为此，自2004年以来，学校连续对学生宿舍管理进行了新一轮改革，形成各部门齐抓共管，创建“管理、教育、服务”三位一体的和谐学生宿舍的新格局。 实行契约式物业管理，变被动管理为主动服务。 物业中心按照企业化管理的模式运作，自负盈亏，坚持责、权、利相结合的责任目标管理。按照标准化、规范化、科学化组建物业管理队伍。主要负责学生宿舍内的保安值班、卫生保洁、零星维修及开展有偿服务。物业管理服务中心受学校委托，按合同条款全权负责学生宿舍的物业管理，提供物业管理及服务，按企业化管理的模式运行，自负盈亏，自我发展。各学院、学工处等相关部门对学生宿舍物业管理服务质量进行考核监督。根据学生公寓物业服务的承诺，定期检查物业管理的各项工作落实情况。 物业管理服务中心按照管理制度化，服务标准化的要求，制定了物业中心员工手册、安全制度、日签到及考勤制度、片区管理员负责制度，值班管理日检查评比制度、月综合评比制度、物业服务质量问卷调查制度、奖罚制度等，抓好队伍建设，严格按照学校有关要求及物业服务协议承诺进行管理。提高了管理质量和效益，切实保障了物业服务质量，在市场竞争中立足和发展，得到了全校师生的好评及高校同行的认可。 二、设立学生宿舍社区学生工作办公室，促进了学生教育与管理模式由行政命令式向指导式转变。使学生自我管理上升到主导地位，由他律转向自律。 思政工作必须拉近与学生的距离，直接面对学生。2005年我校改变了原有学生按年级居住的状况，建立了同一学院学生相对集中的居住格局。2006年3月，各学院按照“六进楼栋”的要求，在学生宿舍设立了学生宿舍工作办公室。学院党总支副书记以下党团干部全部下到楼栋，思想政治工作重点下移到学生宿舍，深入宿舍掌握学生思想生活状况，融入到学生日常生活中去，在学生宿舍开展扎实有效的思想政治教育工作和校园文化活动。 组织部门与各学院总支将学生党支部建立在学生社区、学生宿舍。以社区为单位成立学生党支部，充分发挥学生党员在宿舍管理工作中的先锋模范作用和党支部的政治核心与战斗堡垒作用。 把思政工作、学生日常思想品德行为规范、法律法规教育工作有机结合起来，把学生在学生宿舍的表现与学生品德鉴定、评优及奖学金的评定结合起来，体现了“为学生分忧，伴学生成长，帮学生减压、做学生朋友”的工作特点，通过与学生近距离接触，了解学生的性格，掌握学生的思想行为特点，细致深入地开展工作，从而使思政教育和宿舍管理工作有机结合，达到事半功倍的效果。 三、学生宿舍管理形成以思想工作促进物业发展，硬件建设带动软件建设的良性机制，把宿舍文化作为学风建设的主阵地。 加强硬软件建设，营造良好育人环境。学校在学生宿舍中建立起网络、电视、报纸阅读栏、德育宣传栏及学生活动室等相关设施，并与学校德育与学生管理同步对接，使现化高科技与学校德育教育有机结合，开成思政教育的合力。各有关部门汇同物业管理服务中心经常举办各种文体活动。通过