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浅谈怎样提高小学数学课堂效率 　　摘 要：小学数学课堂教学的效率是指在40分钟的课堂教学中，使学生获得必要的知识与相应的技能、应用数学学习方法解决问题并享受探究的过程，从中获得愉悦的学习成功体验。而要提高小学数学课堂教学效率，则全方位、科学、精细地准备、实施及总结教学是必要的，也是提高课堂教学效率的保证。 　　关键词：小学数学；效率 　　《小学数学课程标准》指出“数学教学内容应力求从学生熟悉的生活情境出发设计数学问题，让学生真正体验数学与生活的关系，从而实现‘人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学’”。小学生要学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的效率。使学生获得必要的知识与相应的技能、应用数学学习方法解决问题并享受探究的过程，从中获得愉悦的学习成功体验。以笔者从事小学数学教学的经验，小学数学课堂效率的提高，须做到以下几点： 　　一、科学制定教学目标 　　课堂任务完成得怎样，制定科学、可行的教学目标是关键。这就要求教师在课前准备上要充分考虑到学生的接受能力，合理安排一节课的信息量。对不同学段的学生、同学段不同学习力的学生要进行区分，由于学生的思维发展水平、接受能力不尽相同，因此相应的教学进度也要区别对待。另外，对教学内容中的重点和难点也要有所区分，这样能够避免在教学时抓不住主要的基本内容，而在次要的或者学生容易接受的内容上多花时间从而达