三个太阳教学课件分析.ppt

3、谈谈你对本文标题“三个太阳”的含义和妙处的理解。 通讯的标题”三个太阳”，直接取自女画家为中国南极长城站所画壁画的内容，既紧扣画家的画，又突出南极的特点：没有黑夜，正如南极考察队员开拓事业的忘我献身精神。这样命题，新颖醒目，含义深长，给读者以充分想像、深入思考的余地。 黄传会 第三课时 学习目标 1、学习通讯的选材和构思。 2、体会本文准确、凝练、富有表现力的语言。 3、感受崇高的南极精神，了解中华民族的胆识与气概。 自学提纲 1、大声朗读课文，画出你认为生动精彩的语句或者令你感动的语句，从修辞手法及作用等方面赏析。 2、通过语言的品味，你得到了哪些写作启示？ 3、你能说说本文的选材构思及写作特色吗？ 品味 赏析 大声朗读课文，画出你认为生动精彩的语句或者令你感动的语句，简单分析，然后让我们一起来互相交流。 ……她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条条雪墙像是翩跹起舞的银龙。 例析: 以此为例,课后仿照这种形式，试感受文中其他修辞方法使用的妙处。 画横线处是三个比喻句，它们又构成了一个排比。体会作用 　　在这里，这两种修辞方法的使用形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。 附