10.2人体细胞获得氧气的过程(第一课时)教案.pptVIP

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  • 2017-03-10 发布于湖北
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10.2人体细胞获得氧气的过程(第一课时)教案.ppt

课前一览:韩式泡菜的制作 第二节 人体细胞获得氧气的过程 学习目标 1、认识呼吸系统组成,能准确识图 2、说出呼吸道的结构及功能 3、认识呼吸系统的疾病及预防 4、阐述肺泡与气体交换功能相适应的特点 为什么花样游泳运动员要用鼻夹? 自主学习 认真看书48-51页,勾画重点。完成下面的填空。 1、人体的呼吸系统由??? 和 组成,呼吸道包括??? 和 ,是气体进出肺的??? 是气体交换的场所。 2、呼吸系统的主要器官是 ,它的功能 : 3、肺适于气体交换的结构特点:①肺泡?? 多,气体交换的机会多;②肺泡壁?? ,由一层上皮细胞构成,有利于气体通过,③肺泡外有丰富的 ,有利于气体进入血液;④肺泡外有 ,有利于气体排出。 4、呼吸过程包括四个环节:① ② ③ ④ 。 为什么吃饭时不能大说大笑? 展示交流 1.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用( )   A.杀死空气中的细菌??? B.湿润空气   C.清洁空气 D.温暖空气 2.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关( )   A.肺泡壁很薄 B.肺泡周围的毛细血管壁很薄   C.气管比较长 D.肺泡数量多 展示交流 3.(2008·黄石中考)下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是(?? )   ①口腔? ②鼻? ③咽? ④喉? ⑤气管? ⑥支气管? ⑦肺   A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦ 4.下

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