教师因材施教能培养研究xiao.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于四川
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教师因材施教能培养研究xiao

鞍山市中小学“十二五”规划课题 申请·评审书 课 题 类 别 学科教学研究类 课 题 名 称 教师因材施教能力培养研究 课题负责人 袁晓杰 工 作 单 位 鞍山市第六中学 填 表 日 期 2010.9.25 鞍山市中小学教育教学改革实验规划领导小组办公室制 2010年9月 申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报鞍山市中小学“十二五”规划课题。本人认可所填写《课题申请·评审书》为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意鞍山市中小学教育教学改革实验规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》中的所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受鞍山市中小学教育教学改革实验规划领导小组办公室的管理,并信守以下承诺与约定: 1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。遵守《鞍山市教改规划课题管理办法(试行)》及其实施细则的规定

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