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高雄市立正興國民中學100學年第學期第一次段考二年級國文科試題卷 01　　　　　　　　　　　　 年　　班　　號 姓名： 國字注音10%(每題1分) 1.ㄧㄥ粟2.ㄓㄣ言3.ㄌㄡ刻4.ㄎㄜ巢ㄆㄧㄥ婷6.針「砭」7.「行」誼8.編「纂」9.連「袂」10.「悼」念 二、注釋20%(每題2分) 1.醞釀6.當頭棒喝 2.爛縵7.「翳」入了天聽 3.案牘8.不以為「忤」 4.白丁9.惟吾德「馨」 5.烘托10.「琳瑯」滿目 三、綜合測驗：58%(每題2分) (　　)1.下的字形何者完全相同(A)反ㄆㄨㄆㄨ實無華風塵ㄆㄨㄆㄨ(B)ㄉㄨ職貪ㄉㄨ溝ㄉㄨ(C)侏ㄖㄨ鴻ㄖㄨ婦ㄖㄨ(D)ㄌㄨㄛ輯巡ㄌㄨㄛ暹ㄌㄨㄛ (　　)2.下的字音何者完全相同？(A)連「署」部「署」警「署」(B)「參」 商「參」與打「參」(C)光「暈」「暈」厥紅「暈」(D)瓜「葛」糾「葛」諸「葛」 (　　)3.寫作時最忌諱冗詞贅字，請問句子何者最精簡(A)魯夫一打開電腦便打個不停，往往總是到凌晨兩點多才就寢(B)喬巴最後終於完成了美術作業，但也掛了兩個黑眼圈在臉上(C)以往只愛麵包的娜美如今也深陷愛情之中，無法自拔(D)索隆為了參加科展，常夜以繼日的不斷連續趕工，最終抱回金牌獎。 ()4.下列文句何者用字完全正確？(Ａ)如果忘加褒貶他人，常會不受歡迎(Ｂ)寸草春輝，母恩情難以回報(C)事情以經造成就要勇於面對，不能一昧躲避，否則無法成長(D)西瓜星羅棋布地生長在田野上，青蛙鳴叫，增添了幾分夏日的氣息。 ()5.在我所知道的康橋一文中，「這草田變成了，不說也罷，說來你們也是不信的！」作者用刪節號表達的感受，以下何者錯誤？(A)欲語還休(B)只可意會不可言傳(C)神異性的感受(D)快速作結，達到心靈震撼 (　　)6.根據我所知道的康橋中的文意，下列選項何者正確？(A)文中引用陸游詩句，除凸顯出作者享樂的悠閒愉快，也有「附庸風雅」的感覺(B)「朝陽是難得見的，這初春的天氣；但它來時是起早人莫大的愉快。」說明倫敦的天氣一年四季都十分潮濕，早晨的霧氣很重，有太陽照耀是「物以稀為貴」的驚嘆(C)文中看似平凡無奇的晚霞、麥浪、陽光，在作者眼裡皆有不一樣的體會，可說是「無入而不自得」的最佳寫照(D)「朝來人們的祈禱，參差地翳入了天聽」這句話。 ()7.下列「」內的詞語，替換之後意思改變的是哪一個？(A)「傍晚」時候，上燈了，一點點黃暈的光烘托出一片安靜而和平的夜：向晚(B)朝霧「漸漸」地升起，揭開了這灰蒼蒼的天幕：(C)但他終於不放心，怕茶坊不妥帖；頗「躊躇」了一會：躑躅(D)它帶來一股幽遠的澹香，連著一息滋潤的水氣，「摩挲」著你的顏面：。 ()8.下列哪一個選項的敘述，最符合春一文的文意？(A)「坐著、躺著、打兩個滾、踢幾個球」寫春天的草地柔軟廣大，可以隨心所欲，無拘無束(B)「你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒」寫春天的花朵一趟又一趟地怒放(C)「呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子」寫春天的蟬鳴，競奏出春之交響曲(D)「像牛毛、像針花、像細絲、密密地斜織著」寫春雨一下就是三兩天，織成多情人們的細密春愁。 ()9.在智與妄的啟示一文中，作者認為口出狂言，講空話，說大話，就是妄的表現。請問以下人物所說的話，誰最符合作者所說的「妄」字？(A)翁曰：「無他，但手熟爾。」(B)王冕：「天下哪有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？」(C)胡適：「娘（涼）什麼！老子都不老子呀！」(D) 陶淵明：「閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」(　　)10.關於陋室銘一文，下列敘述何者正確？(A)由「南陽 諸葛廬，西蜀 子雲亭」可看出作者靜待時機、一展抱負的心志(B)全篇以「斯是陋室」貫串全文，以表達「陋」字的重要性，並呼應題目(C)用孔子的「何陋之有」暗示自己是君子，居處在陋室是情勢所逼，不會長久(D)由「談笑有鴻儒，往來無白丁」可知作者是清高之士，不屑與俗人往來。(　　)11.國文老師出了一道考題，要同學們運用其他借代用語去替換原有的，請問何人替代正確？(A)曉萱：你我「嬋娟」共望，此次別離，何時才能再聚首金烏(B)立宏：經過這場「回祿」之災，王老闆半生心血付之一炬共工(C)傑倫：「黔首」為國之基礎，執政者若不善加對待，國將滅亡軒冕(D)伊林：他倆經常「魚雁」往返，以維繫彼此的感情尺牘。(　　)12.下列「之」字的用法，何者異於其他三者？(A)(B)蓮「之」愛，同予者何人(C)久「之」，以為行已過(D)父母唯其疾「之」憂。(　　)13.關於智與妄的啟示一文中對「智」的感悟過程，下列何者正確？()智是讓我們有與他人較量智謀高下的能力()智能讓我們能聰明靈敏，隨機應變()智是讓我們每天活到老學到老的累積新知()智是聰明才智，它能讓人獲取利益使物質生活更優渥。(　　)14.下