人教版语文七年级册4-6单元教案.docVIP

人教版语文七年级下册 第四至第六单元教案 精编版（含板书设计） 编者：陆彩莲 单位：广西南宁市第九中学 （邮编：530012 邮箱：lcail082@163.com） 第16课 《社戏》 教学目标： 认知目标：1．理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2．学习理解小说中的景美、情美、故事美，以及描写和表达方法。3．探究文中的深刻的思想内涵和语言特色。 学习小说围绕看戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。 教学重点：1．学习小说围绕看戏这件事，记叙详略有致，疏密相间的写法。2．领会作者热爱农村，热爱劳动人民的感情。3．了解小说中的景物描写的特点及作用。4．掌握通过人物的语言、行动来刻画人物形象的写法。 课时安排：4课时 教学过程： 第一课时 教学要点：作者简介及题解；通读课文，理清脉络。 一、联系旧课，引出新课。 问：我们学过鲁迅哪篇文章？这篇文章主要表现了什么内容？ 《从百草园到三味书屋》这篇文章写了百草园中生活的趣味、欢乐和在三味书屋读书的枯燥。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑葚，也不必说……”这是鲁迅对他童年乐园“百草园”的真情描绘，今天，我们再一次随鲁迅一起作客他的童年乐土——平桥村。《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年时代生活的文章，内容基本上是真人真事。今天我们要学的是一篇小说，是