不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治课件鲁科版必修剖析.pptVIP

4 装置②中所加固体药品是________，可验证的产物是________，确定装置②在整套装置中位置的理由是________ __________________________________________________。 5 装置③中所盛溶液是________，可验证的产物是________。 6 洗气瓶A中品红溶液换成Ba NO3 2溶液，则A中的现象为________。 7 若将A、C瓶中的品红溶液换成酚酞试液能否达到同样目的？________ 填“是”或“否” 。 [解析]　 1 浓硫酸有氧化性，木炭粉有还原性，两者相互反应，浓硫酸被还原成二氧化硫，木炭粉则被氧化成二氧化碳，反应得到的三个气态产物是SO2、CO2和H2O。 2 实验的目的是要将三种气态产物一一验证出来。由题中所给的各种装置可知：④是反应发生装置；①中有品红溶液，可联想是用来验证二氧化硫；装置③中装有某种溶液，显然③可用来验证CO2；②是反应管，可验证水蒸气。由于①、③中 装的都是溶液，气流经过后一定会带出水蒸气，所以必须先用②验证产物中的水蒸气，然后再验证二氧化硫和CO2，不然就不能验证水蒸气一定是反应产物；由于二氧化硫和CO2都能与石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊，因此从②出来的气体必须先经过①验证和除去二氧化硫后再进入③验证CO2，由此可以得出正确的连接顺序应当是④②①③。 3 A瓶中品红溶液退色，可证明产物中有二氧化硫，C瓶溶液不退色说明进入C瓶的气体中已没有二氧化硫，从而推断出B瓶溶液的作用是氧化吸收从A瓶出来的全部二氧化硫，因而C瓶溶液的作用是确认这时气流中二氧化硫已被B瓶溶液全部吸收。 4 因为②是验证水蒸气的，比较熟悉的是白色无水硫酸铜遇水变蓝。确定②装置位置的理由如 2 中所述。 5 由于从①中C瓶出来的气流中已确定没有二氧化硫，因此③中所盛溶液必定是澄清石灰水，用来验证气流中的CO2。 6 SO2通入Ba NO3 2溶液后，NO与H＋会将H2SO3氧化成H2SO4，生成难溶于酸的BaSO4。 7 若将A、C中换成酚酞，遇到SO2、CO2均显无色，无法检验SO2，C中酚酞显无色也不能证明SO2已除尽。 1 CuSO4固体一般用于检验水，而不用于除去水。 2 检验SO2和CO2混合气体成分，顺序一般是：检验SO2 品红 —除SO2 KMnO4溶液 —检验是否除净 品红 —检验CO2 澄清石灰水 1．浓H2SO4的强氧化性 1 Fe、Al的钝化： 常温下，Fe、Al遇到浓硫酸会反应生成一层致密的氧化膜而出现“钝化”现象。 2 与氢之前的活泼金属反应： Zn＋2H2SO4 浓 ZnSO4＋SO2↑＋2H2O。 规律：①浓硫酸既表现氧化性，又表现酸性；②浓硫酸一旦变稀，就发生：Zn＋H2SO4 ZnSO4＋H2↑。 * 名师课堂 ·一点通 第3章 课前预习 ·巧设计 创新演练 ·大冲关 课堂10分钟练习 设计 1 第3节 设计 2 设计 3 课下30分钟演练 课堂5分钟归纳 第2课时 考点一 考点二 1 NOx是大气污染物，危害是形成 、 和破坏臭氧层。 2 SO2是 氧化物，H2SO3是二元 。 3 HNO3是强氧化性酸，能将Cu、Fe、C、S氧化成 化合物。常温下，铁、铝在浓硝酸中 。 酸雨 光化学烟雾 酸性 弱酸 高价 钝化 还原性 氧化性 氧化性 还原性 Cu＋4HNO3 浓 Cu NO3 2 ＋2NO2↑＋2H2O 一、实验室里研究不同价态硫元素间的转化 1 硫元素的化合价主要有 。 2 当硫元素处于 价态时，含 这种价态硫元素的物质可能具有氧化性，浓硫酸是一种 剂。 3 当处于中间价态时 如S和SO2 ，既具有 性，又具有 性。 4 当处于最低价态时 如H2S ，含有这种价态硫元素的物质，只具有 性。 －2、0、＋4、＋6 最高 强氧化 氧化 还原 还原 二、硫的重要化合物 1．二氧化硫 1 物理性质： 颜色 气味 状态 密度 毒性 水溶性 比空气 溶于水 无色 刺激性 气态 大 有毒 易 2 化学性质： 3S＋2H2O 退色 H2SO4＋2HCl 退色 退色 2．浓H2SO4的三大特性 1 吸水性：浓H2SO4有强烈的吸水性，常用作干燥剂。 2 脱水性：浓硫酸能将物质中的氢、氧原子按2∶1的比例脱出生成H2O。 3 强氧化性： CuSO4＋ 2H2O＋SO2↑ 2SO2↑＋ CO2↑＋2H2O 三、酸雨及其防治 1．硫的氧化物形成酸雨的主要反应 1 2SO2＋O2 。 2 SO3＋H2O 。 3 SO2＋H2O 。 4 2H2SO3＋O2 。 2SO3 H2SO4 H2SO3 2H2SO4 2．酸雨的危害 湖泊 、土壤贫瘠、森林死亡、饮用水中 元素含量增加。 3．酸雨的防治措施