台北市立介壽國民中學國文（三）第一課孔子的人格.docVIP

台北市立介壽國民中學　國文（四）第五課　陋室銘　學習單 一、章法結構及翻譯： 全唐文　中唐 劉禹錫 論說 陋室不陋之因 引論 山不一定要高，有仙人居住，就會出名； 以「 」作為陋與不陋的標準，論說中帶戒勉之意。 山不在高，有（ ）則名； 水不一定要深，有潛龍藏身，就有靈異； 水不在深，有（ ）則靈； 主旨 這簡陋的屋子，因為我的品德而美名遠播。 （ ）。 記敘 陋室生活雅趣 景 綠色的苔蘚長上台階，青翠的草色映入門簾。 訪客稀少。 （ ）。 人 談天說笑的都是有學問的人，結交來往的都不是沒有知識的俗人。 交遊不俗。 談笑有（ ），往來無（ ）。 事 在這裡可以彈奏不加雕飾的琴，閱讀珍藏的書籍。 生活閒雅。 可以調（ ），閱（ ）。 沒有俗樂來擾亂我的清聽，也沒有官方文書來勞累我的身體。 無（ ）之亂耳，無（ ）之勞形。 頌揚 君子居之不陋 事例 這裡像諸葛亮躬耕南陽的草廬，又像揚雄發憤自勵的草玄亭。 以歷史人物為模範，頌揚中帶自許之意。 （ ）。 言證 孔子說：「怎麼會覺得簡陋呢？」 孔子云：「（ ）？」 二、借代修辭配對大考驗 借代修辭即說話行文不直接說明，而借用與它有密切關係的特徵、所屬、工具、材料或其部分範圍代替，以強調重點，增加形象性。 請找出適宜的配對： １２「」３４５「６「７８９１０１１１２１３１４１５１６１７１８１９２０２１２２３Ａ１（）ＡＢＣＤ２（）ＡＢＣＤＢ、１（）「」ＡＢＣＤ２（）ＡＢＣＤ３（）ＡＢＣＤ４（）ＡＢＣＤ ----悲秋，從來就是詩人的職業病，他卻偏要反其道而行之，認為天高氣爽的秋天使人心胸開闊，更有詩意。 巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君唱一曲，暫憑樽酒長精神。《酬樂天揚州初逢席上見贈》 ----西元826年，作者和白居易分別從和州與蘇州回洛陽，二人在揚州相逢。白居易在筵席上贈了作者一首詩，作者便寫了這首千古名詩回贈白居易: 自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區，算來已經二十三年了。如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們，而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人，已無人相識，直令人恍如隔世啊。沉船旁邊，成千上萬的船隻駛過；枯樹面前，成千上萬的樹木生機盎然。 此兩句現在常常用來說明新生事物如千帆競發，萬木爭榮，它們不因沉舟和病樹而停止前進 。今日相逢聽你唱贈詩歌在筵席上，暫憑杯中酒引出振奮精神的力量。 1. 聞笛賦：晉代人向秀經過亡友嵇康的舊居，聽到鄰人吹笛，不勝悲歎，寫下《思舊賦》。劉禹錫借用這個典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。 2. 爛柯人：傳說晉人王質進山砍柴，看見兩個童子下棋。片刻，童子問王質為何不去，王質才驚悟過來，見斧柄已經腐爛。回到家鄉，已歷百年，無人相識（見《述異記》）。劉禹錫借這個故事表達世事滄桑，人事全非，暮年返鄉恍如隔世的心情。 3. 紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀裏桃千樹，儘是劉郎去後栽。《元和十一年自朗州召至京戲贈看花諸君子》 4. 百畝庭中半是苔，桃花開盡菜花開。種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。《再游玄都觀》 5. 山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女牆來。《石頭城-金陵五題之一》 ----石頭城，這座依山修建，以長江為天險的城池，地形險固，曾經是六朝時候守南京的軍事重鎮。然而，陳朝滅亡以後石頭城終於失去了它的重要意義。城垣逐漸頹敗，變為一座空城。六代豪華全都消逝了，沒留下一點痕跡，只有這四面的青山，長江的波浪和天邊的明月，還在寂寞地守候著這座空城。 6. 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。《烏衣巷-金陵五題之二》 ----原本熱鬧繁榮的朱雀橋，現在是遍地的野花和雜草。夕陽的餘暉斜斜的照進了現在已經冷冷清清的烏衣巷裡，從前繁華的景象，早已看不見了。燕子成了歷史的見證人，如今的烏衣巷只是居住著普通的百姓。滄海桑田，怎不令人感慨萬千。 7. 新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉搔頭。春詞 ----這首宮怨詩，是寫宮女新妝雖好，卻無人見賞。首句寫粉脂宜面，新妝初成，艷麗嫵媚，希冀寵幸；二句寫柳綠花紅，良辰美景，卻獨鎖深院，滿目生愁；三句寫無端煩惱，凝聚心頭，只好數花解悶；四句寫凝神佇立，人花相映，蜻蜓作伴，倍顯冷落。層層疊疊，婉曲新穎。 類文選讀…… 【盤銘?商湯】 茍日新，日日新，又日新。 【槃水銘?司馬光】 槃水之盈，止之則平，平而後清，清而後明。勿使小攲，小攲則傾，傾不可收，用毀其成。嗚呼奉之，可不兢兢！【續座右銘?白居易】 勿慕富與貴，勿憂貧與賤；自問道何如，貴賤安足云？聞毀勿戚戚，聞譽勿欣欣；自顧行何如，毀譽安足