河南科技大学我i科大智慧校园平台.doc

河南科技大学“我i科大”智慧校园平台 按照教育部发布的《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》（教技﹝2014）6号）和《2015年教育信息化工作要点》的要求，河南科技大学以支撑教育改革、提高教育质量为重点，以有效机制的构建为引领，以“三通两平台”和“智慧校园”建设为重要抓手，在学校信息化建设与管理领导小组的统一领导下，各职能部门积极参与下，共同完成了智慧校园的顶层设计，从业务、资源、服务、社交等四个方面进行整合与分析，建立了基于云服务模式实名制、组织化、可控可管，并包含了学校“燎原网”——思想政治教育平台、“我的工作”——管理服务平台、“我的学习”——网络学习空间、“我的校圈”——校园社交服务平台、“我的资源”——资源公共服务平台、“我的大学”——个人数据服务平台、“我的科大”——综合校情分析平台等多个子平台的河南科技大学智慧校园综合平台——“我i科大”。 “我 i 科大”智慧校园平台展示方式有Web页面、PC客户端和移动客户端三种方式，它以传播正能量、弘扬正气、学校管理、服务师生为目标；以现代化的多媒体方式为手段引导全校师生在思想政治教育、工作、学习、管理与社交等方面积极向上、崇尚科学、务实求真，同时也为学校管理、全校师生生活营造更加安全、便捷、人性化的校园网络文化环境。 “我i科大”智慧校园平台对我校思想教育工作的支持 “我i科大”平台是全体师生思想政治教育的主战场 “我i科大”平台利用河南科技大学“燎原网”，加强对身边好人好事的宣传报道，积极营造奋发向上、文明有礼、崇德向善、尚美求真的校园文化氛围，推动精神文明单位创建工作，切实提高思想政治工作水平。燎原网开设了“菁菁校园”、“法治视窗”、“学习论坛”、“小善大爱”、“凡人名言”、“善行义举”、“科大故事”等栏目，着重服务基层，宣传正形象，传递正能量、弘扬正气，服务全校师生员工。 “我i科大”平台是新型的师生交流工具 “我i科大”平台有利于学校、老师和学生三方的沟通，成为学校了解学生、服务教育的高效渠道。“我i科大”平台在发布新闻、公告、学生服务等信息时，在内容上可以融入思想政治教育的因子，起到思想引领的作用。 “我i科大”平台建设有“我的学习”——学生个人空间和班级圈子，通过学生个人空间中灵活多样的交流互动模式、个性化的学习方式、海量多元的学习资源、丰富开放的应用扩展接口、无微不至的全息智能服务，使教师和学生既能够实现随时随地的自主学习、交流互动，也能够方便快捷的获取其所需的学习资源及访问其他信息系统。紧贴当前高校的学习、科研、校内生活等活动规律，紧随高校教育教学改革趋势，以现代信息技术最大程度辅助和催化新兴的教育教学活动，真正实现“人人皆学、时时能学、处处可学”，让每一位使用者都能够“按需即取”所需的应用服务和有价值的数据资源，让每一位使用者都能够感受到产品的智慧和关爱，增强每个人的归属感，最大限度地提高学生学习的自主性、创造性和积极性；通过班级圈子学生间广泛交流思想，起到朋辈教育的效果。 “我i科大”平台建设有院系部门圈子、团委圈子、学生会圈子、社团圈子，根据这些部门的职能，以服务学生为出发点，从不同角度建设圈子，内容以发布通知、交流校园文化活动和共享大学生学习、生活信息为主，重在繁荣校园文化生活，提高学生集体凝聚力。 “我i科大”平台建设有知名学者、知名校友、专业名师、班主任、辅导员等思想政治教育工作者组成的个人圈子。圈子内容包括网络课堂、工作心得、生活感悟、励志信息等，起到对大学生的正面引导和激励作用。 通过圈子的建立，形成学校、学院、各行政部门、教师员工和青年学生共同参与的网络育人环境。通过圈子及时传递党和政府主流声音及学校相关正能量信息，树立正确思想舆论导向；及时发布和共享学生思想教育、心理健康、学习就业等信息，为学生服务；提供内容丰富、寓教于乐的网络知识学习平台，创造便利互动的第二课堂；开展课题讨论和互动交流，及时了解学生的思想动态，解决学生的热点难点问题，构建出立体的、多维的圈子思想政治教育应用体系。 “我i科大”平台正确引领思想政治教育舆论导向 目前，各类社交工具的开放性、互动性、虚拟性，使网络虚假信息蔓延，大学生的价值观、主流意识形态、道德素养受到威胁，并导致校园网络舆情难以监控。 为强化舆情监管，学校成立了专门的校园网络舆情机构，对于校园网络舆情进行信息监控，对于影响校园稳定，破坏社会和谐的信息及时地做出处理，通过“我i科大”学校官方圈子及时发布正确的权威信息，创造和谐的新型传播环境；定期通过“我i科大”学校官方圈子发布健康向上的思想政治教育微博信息，促进大学生积极向上，形成文明的德育情操；在大学生骨干中培养意见领袖，充分发挥意见领袖的网络影响力，在“我i科大”圈子中形成主流舆论场，营造积极向上的舆论氛围；通过开设媒