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- 2016-10-05 发布于北京
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职业学校班级管理企业化浅析
随着当前我国市场经济的迅速发展,相应的学校办学理念与形式也发生了改变。而职业学校的教学目的就是培养专门的应用型人才,为他们以后步入工作岗位提供一定的基础。这就是说,一个学校培养出的高质量劳动者的数量越多,那么这个学校在未来的发展空间就会更加广阔。班级是一个学校中的最小单位,是一个很微小的工作岗位,只有首先将班级管理好,才能进一步去实现当前学校教学的目标以及学校的办学理念。从该方面出发,就可以将当前的班级管理模式改为企业管理模式。这是一种大胆的创新思维,借鉴于企业管理中的一些先进的理念,可以培养学生的团结合作意识,从而为他们今后步入工作岗位做好充足的准备。
为了让学生积累相关的工作经验,我校每年都会让一部分学生到工作岗位上去实习。虽然我们的出发点是好的,可是真正的收效甚微。很多学生在实习中不但没有学习到相应的知识,而且还很容易跟工作单位的相关人员发生矛盾。有一部分学生甚至不遵守企业的相关规定,做出一些违反企业管理的事情来。有的心理承受能力不好的学生,干不了几天就会递交辞呈。这些都说明我们当前的教育还有很大的漏洞。那么,企业究竟需要什么样的人才,“班级企业化管理”到底应该如何进行才能更好地趋利避害呢?
一、企业需要什么样的员工
企业希望能够招聘到综合素质较高的员工。一名合格的员工应该具备以下几方面的要求:(1)具有责任心强,稳
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