中医药高校大学生数学应用意识的培养.docVIP

中医药高校大学生数学应用意识的培养 摘 要：随着现代医学模式的确立和发展以及计算机的广泛应用，中医药高校大学生数学应用意识的培养已显得至关重要。本文根据数学素质教育的要求，详细阐述了数学应用意识的内涵和本质，解释了培养中医药高校大学生数学应用意识的必要性和紧迫性。同时，提出了中医药高校数学教师在课堂上培养学生数学应用意识的数学策略，促进了教师数学动态教学观的形成，加强了自身的数学语言教学能力，改变了中医药高校课堂的数学教育传统观念。 关键词：数学素质 数学应用意识 数学教育 教学策略 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）09（b）-0121-02 现实世界中处处存在着数学，被广泛应用于科学活动和社会生活的各个方面。如金融经济投资、工程技术、天气预报、运筹设计和日常生活购物等活动中的运行策略都离不开数学的支撑。进入21世纪，数学有力推动了科学技术的进步和信息化社会的发展。然而，数学与医学学科的结合更有待于发展和深化。随着医学由以经验、直觉、病理生理学为主的传统模式向循证医学模式（Evidence-based Medicine，EBM）的转变，数学得到了史无前例的重视和应用，以便寻找最新的诊断方法和最精确的估计，指导临床医生采用有效的方法治疗病人。由于计算机技术的推广和应用，现代医学模式要求医生对资料和文献进行检索，运用数学统计方法发现最具