富集在海水中的元-氯(第一课时).docVIP

? ???????? 富集在海水中的元素?? 氯第一课时一、设计理念 以培养学生化学科学素养为宗旨，充分发挥学生的主体地位，通过小组合作实验探究，使学生在自主合作、轻松愉悦的学习氛围中掌握氯气的化学性质 1．使学生了解氯气的物理性质； ???? 2．使学生掌握氯气的化学性质—与金属、非金属及水的反应 ???? 3．通过氯气的发现过程培养学生从事科学研究的态度和方法。 【教学重点、难点】： 重点：氯气的化学性质 难点：新制氯水成分的探究. 通过实验合作探究，让学生“动手做、动眼看、动口议、动笔写、动脑思”，真正理解和掌握知识，更好地突出本课重点，突破难点，完成教学任务。同时在教学中还合理地运用多媒体等辅助手段，便于达到预期的教学效果。 . 教学过程中采取多媒体、视频实验、演示实验等教学辅助手段，通过小组合作学习，引导学生合作交流，教师像导演，占课堂教学活动的主导地位，学生就像演员，是课堂教学活动的主体。这种教学方法既激发了学生的兴趣，提高了课堂效率又培养了学生的自主探究精神。而自主学习的能力又是一切能力的基础,也是教学的最高境界_______教是为了不教。 、本节课采取的设计思路是：创设情境，导入新课→明确学习目标→小组合作学习，解决中的问题→动手实验探究新制氯水成分，并分析实验现象→小组交流实验结论，归纳分析，提升知识→归纳总结，落实知识→达标检测、教学过程设计【PPT