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关于初中语文有效教学的研究 　　摘要：随当前我国教育教学体制改革的逐步深化，初中语文教学也在不断完善着教学方式方法。在新课程理念贯穿于当前课堂教学的过程中，初中语文阅读教学也在不断的汲取营养，为语文教学的发展进一步起着推动作用。因此，作为初中语文教学工作者，要在语文课堂教学实践中不断总结与反思，提高语文课堂教学的效率，实现初中语文课堂教学的有效性。 　　关键词：初中；语文；有效教学 　　中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）02-0132-01 　　我国发展和信息知识更新的加快，对教师和学生的要求也越来越高。初中语文的学习作为学生的一门重要课程，对学生未来学习的发展有着重要的影响。因此，初中语文教学的科学有效性将直接影响到学生综合素质的提高。作为初中语文教师，我们必须看到社会发展的趋势，顺应教育发展的潮流，加强语文教学的有效性，提高教学效率和教学质量，让学生学到更多的语文知识和素养，不断提高自身的综合素质，为社会培养有用之才。 　　1有效教学对于初中语文教学的重要意义 　　有效教学，就是要求语文教师能够在有限的课堂时间和空间内，最大程度地调动学生学习的积极性，发挥语文课堂教学的功能，最大限度地完成教学任务，实现教学目标，取得最好的教学效果。因此，初中语文有效教学的实现对教师的要求更高，对教师与学生的配合要求更多。有效课堂讲