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- 2016-10-05 发布于湖北
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内容(课题):科学入门(一) 教学目的
1、知道科学的研究对象,用辨证的观点认识科学技术;
2、了解实验室常用仪器,学会最基本的实验器材的操作方法; 重难点:1、学习科学的方法;2、基本的实验器材的操作方法。
教学过程
同学们:你们听说过“科学”这个词吗?科学很神秘吗?
一、科学并不神秘
(一)科学在我们身边:
1、大自然中有许多奇妙的科学现象,科学并不神秘。科学就在我们身边。
观察各种各样变化着的自然现象(通过课本出现的自然现象进行生动的讲述)
火山爆发,地震 、不明飞行物、含羞草、雨后彩虹、弯曲的铅笔、人造彩虹等。
科学就是研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科。
同学们,你能举出更多的自然现象吗?
答:青蛙冬眠,,刮风下雨,冰山融化,病毒感染,,蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
科学的特征
人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。
根据你的所见所闻,说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。
交通工具的变化 通讯方式、工具的变化家用电器给生活带来的便捷 登月,探索海底、地球内部
科学研究是从疑问开始的,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。
科学是无止境的,人们在解决问题的同时,也会出现新的问题.
活动:当一只乒乓球略有凹陷时,有办法使它恢复球形吗?
1)将稍微略有凹陷的乒乓球放入一只杯子中。
2)将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会 恢复球形
原因:球内空气受热膨胀,是凹陷的地方重新鼓起来.
4、科学技术改变了世界
介绍先进的科技给我们生活带来的有利变化:
1)科学使我们对自然现象有了正确的认识
2)科学通过技术改变了人类的生产和生活方式
3)航天器把人类带进了变化莫测的太空,使人们发现了许多宇宙的奥秘。
4)科学技术(特别是生命科学)的发展,大大延长了人类的生存寿命。
介绍先进的科技给我们生活带来的不利变化:
塑料污染、汽车尾气污染、日本福岛第一核电站泄漏事故
科学技术促进了人类文明进步的同时也带来了负面影响,需要和谐发展科学技术。
思考讨论:
互联网给人们生活和生产带来极大便利,但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。
二、走进科学实验室:
科学研究的最重要的一步是什么?(可叫学生回答),就是如何去解决问题,在实验的基础上找到资料和证据。科学课和其他课较明显的区别就是要动手做实验,所以先要熟悉一下实验室的仪器。???????
弹簧测力计
取少量液体的器皿:滴管、试管、试管夹。 化学实验室
加热的仪器:铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯等。 化学实验室
测量的仪器:温度计、秒表、电流表、电压表、天平等。 物理实验室
观察的仪器:放大镜、显微镜等。 生物实验室
仪器
主要用途
使用方法及注意事项
①盛放少量固体或液体;
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②用作少量物质的反应容器。
1.试管可以直接加热,加热时外壁不能有水。
2.装液体时不超过试管容量的1/2,加热时不超过试管容量的1/3。
3.加热时先使试管均匀受热,然后在试管有药品的部位集中加热。
4.加热液体时试管应与水平面成45°,管口不要对着人。
5.加热固体时,管口应向下倾斜。
6.加热后的试管不能骤冷,防止炸裂。
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①用于搅拌;
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②过滤时引流 ;
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③蘸取少量固体或液体。
1.实验中使用的玻璃棒必须洁净,用过的玻璃棒必须用水洗涤后才能与另一种物质接触,以免污染试剂。
2.使用玻璃棒搅拌液体时,应右手持棒,转动手腕,使玻璃棒在容器内绕圈转动,速度不可太快,且不要使玻璃棒和容器撞击,以防将容器打破或损坏玻璃棒。
3.若用玻璃棒帮助转移液体时,应将盛放液体的容器口贴紧玻璃棒,棒的下端靠在接收容器的内壁上,使液体沿玻璃棒缓缓流下。
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1.使用前应检查灯芯,灯芯顶端要平齐,其下端一定要浸润在酒精中。
2检查灯壶中酒精的量是否合适,酒精量应在灯壶容积的1/4到2/3之间。
3.向灯壶内添加酒精时要使用漏斗,绝不能向燃着的灯内添加酒精。
4.点燃酒精灯要用火柴或木条点燃,不准用燃着的另一个酒精灯去点火,以防
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