八年级地理上册 第三课 《气温和降水》教案 商务星球版.docVIP

课 题 第3 课 气温和降水 课 型 新 授 执 教 人 学习目标 1、?阅读中国一月、七月平均气温分布图，说出冬夏气温的分布特点。 2、 阅读中国年降水量分布图，说出降水量的空间分布规律；根据洚水柱状图，了解我国降水的时间分配特点。 3、?了解我国温度带和干湿地区的划 教学重点 1.冬夏气温的分布特点及成因。 2．温度带的划分及分布 3 降水的时空分布特点及干湿地区的划分。 教学难点 冬夏气温的分布特点及成因。 降水的时空分布特点 教学方法 讲解法与练习法相结合。 学 习 过 程 学 习 过 成 学 习 过 成 学 习 过 成 教师活动 学生活动 一、导入新课 导入?新课 同学们都有亲身的感受，每当冬季来临的时候，天气变得十分寒冷，夏季到来时，天气又变得十分温暖。大家知道，我国国土辽阔，南北跨度很大。那么，我国南方和北方气温有没有差别呢？如果有的话，又是什么原因形成的呢？ 看课本P30的两个同学的对话 读“我国一月平均气温图”回答下列问题： 1．秦岭-淮河一线平均气温大约是多少度？ 2．从秦岭-淮河一线往北，气温变化趋势如何？最北端气温是多少度？从秦岭-淮河往南气温变化趋势如何？最南端气温是多少度？我国冬季南北温差是多少度？ 我们知道，地球上有热带、北温带和南温带、北寒带和南寒带五个温度带。请同学们想一想：划分地球五带的依据是什么？我国主要位