高中数学《相似三角形的判定》文字素材2 新人教A版选修4-1.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于河南
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高中数学《相似三角形的判定》文字素材2 新人教A版选修4-1.doc

高中数学《相似三角形的判定》文字素材2 新人教A版选修4-1

相似三角形的判定   相似三角形的知识与圆有着密切的联系,所以我们一定要把这部分知识学好,为学习圆这部分知识打下良好基础。   我们本讲重点研究两个问题:一、比例式,等积式的证明;二、双垂直条件下的证明与计算。   一、等积式、比例式的证明:   等积式、比例式的证明是相似形一章中常见题型。因为这种问题变化很多,同学们常常感到困难。但是,如果我们掌握了解决这类问题的基本规律,就能找到解题的思路。   (一)遇到等积式(或比例式)时,先看是否能找到相似三角形。   等积式可根据比例的基本性质改写成比例式,在比例式各边的四个字母中如有三个不重复的字母,就可找出相似三角形。   例1、已知:如图,ABC中,ACB=900,AB的垂直平分线交AB于D,交BC延长线于F。求证:CD2=DE·DF。   分析:我们将此等积式变形改写成比例式得:,由等式左边得到CDF,由等式右边得到EDC,这样只要证明这两个三角形相似就可以得到要证的等积式了。因为CDE是公共角,只需证明 DCE=∠F就可证明两个三角形相似。   证明略(请同学们证明)   提示:D为直角三角形斜边AB的中点,所以AD=DC, 则DCE=∠A.   (二)若由求证的等积式或比例式中找不到三角形或找到的三角形不相似,则需要进行等线段代换或等比代换。有时还需添加适当的辅助线,构造平行线或相似三

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