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有的放矢　精心备考 谢谢大家！ 第六、注重习题的质量，加强技能训练，分门别类的有目的的加强练习。 如：提取归纳信息类练习、分析原因作用类练习、比较、特点型习题练习、大跨度型习题练习、表格型习题练习、开放性习题练习、史学观点评价类习题练习、素养型习题练习、使用史料方法型习题练习 第七、注意加强专题史下的通史复习，对重要时期进行重点专题复习，古今贯通、中外关联，把握历史发展的基本脉络。 政治史、经济史、文化史关联，中国史、世界史关联。帮助学生构建通史知识框架。注重宏观规律的总结及知识板块的整合，尤其是社会转型时期的宏观把握。 第八、合理复习，树立合作意识，发扬团队精神，观注细节。 3、参照样题、考题挑选训练资料，针对考试中心的命题特点，精选习题，精编习题。 1、加强集体备课。 2、针对不同学生加强答题方法训练。 * * ——2012届高三历史组 高中新课程高考备考 (二)、给我们的启示与复习对策 (一)、感知近年历史高考题 ——全国卷与宁夏卷对比 (一)、感知近年考试中心命制 的历史 高考题 ——全国卷与宁夏卷的对比 新课程新高考的情况 从2004年开始新课程改革。 2007年广东、海南、山东、宁夏启动新