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* * * 泸西县旧城镇三河小学 周 海 松 教育技术的定义 我所理解的教育技术 教育技术优点 教育技术的应用 我的疑惑和期望 AECT’04定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。 中小学教师教育技术能力标准（试行）定义：教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 教育技术的定义 返回提纲 教育技术是一个新兴的教育分支学科。教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价的理论与实践。教育技术重视所有学习资源的开发、应用、管理和学习者的学习经验，强调用科学的系统方法来分析和整合教与学过程。教育技术解决教育教学问题的基本特点是，应用各种各样的学习资源，强调个别化学习，运用系统方法。 对我们教育技术的学生来说，我们要学习的东西就很多了，不单是学技术，还要学思想，也要学会思考研究。这就意味着我们不但要学习先进的技术和教学思想，也要学会将学到的思想应用到学习中去，应用各种技术手段尝试帮助学习。这样一来，自己就可以把自己作为试验者了，顺利的话应该对自己的学习也会有一点促进的。 我所理解的教育技术 请看下一页 我们可以大致将教育技术分为两大体系：电化教育体系和教育技术体系。电化教育体系的内涵是“媒体论”，即运用现代化的教学媒体传递