美术分层教学中学课程.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于江苏
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2.美术教育是培养人具有正确的审美观念、高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育 3.美术教育对于人的全面发展所起的作用是不可替代的 20世纪50年代在空间技术的竞争中,为了抢先把世界第一颗人造卫星送上太空,美国和苏联展开了激烈的竞争。1957年前苏联抢先发射成功第一颗卫星,开创了人类星际发展的历史。美国人大吃一惊,奋起直追,但还落后了83天。美国感到异常耻辱,10年后,经过认真反省,教育家认为:美国的科学教育是先进的,但艺术教育落后,两国科技人员不同的文化艺术素质导致了美国空间技术的落后。为了研究艺术教育对人的作用,美国人创立了《零点计划》项目,20年过去了,投入了上百亿美元,出版了几十本专著,上千篇论文,在一百多个公立和私立学校做实验,最后用事实证明了美术教育的作用。 4.美术教育是培养人素质的教育 首先,美术教育有助于发展学生的形象思维力; 其次,美术教育有助于发展学生的创造性思维力。美育有益于开发学生的智力; 第三,美术教育有助?于人的感知觉能力的提高,进而扩大和深化学生对于客观世界的认识 。 普通美术教育 是针对于大多数学生而言,他(她)们通过对美术知识的获取来感知、认识美。通过开发形象思维,提高智力因素。他们不想成为艺术家或设计师。给这一类学生上课应定位在一种广泛的文化情境中认识美术,传承文化,注重对多元文化的宽容和尊重。采取更加灵活的方式丰

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