定稿-1503用化学.docVIP

（应用化学）专业人才培养方案 专业代码：070302 学科二级类：化学类 授予学位： 工学学士 一、有关说明 （一）业务培养目标 本专业培养具备化学学科的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、企业、教育及事业单位等从事科学研究、应用开发、教学工作及管理工作的高素质应用型高级专门人才。 （二）基本规格和要求 本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理及化工制图等课程的基础知识、基本原理和基本实验技能； 掌握精细化学品合成、表征及其应用方面的知识；工业分析样品的分离、采样及分析原理与技术； 了解相近专业的一般原理和知识； 了解国家关于科学技术、化学相关产业方面的政策、法规； 了解化学的理论前沿、应用前景、最新动态以及化学相关产业发展状况； 掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 （三）主干学科 化学 （四）主要课程 无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、工业分析技术、环境化学、食品化学、工程制图、精细化学品化学。 （五）主要实践环节 主要实践教学环节：军训、工程训练、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）等。 主要专业实验：无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、应化专业基础和专业综合实验等。 （六）专业方向和特色 专业方向：精细化学品、工业分析 专业特色： 应用化学专业以现代化学工业为背景，立足当代，面向重庆。覆盖精细化学品，食品，环境，分析检测等工业领域。注重基础理论教育和自身实际能力的培养，强调化学理论在新技术产品开发中的创造性应用和在工业分析中的应用。采用教学与科研互动、因材施教培养的教学培养模式，培养学生的创新能力和实践能力。 二、各教学模块学分学时分配比例表 序号 教学模块 学分 学分比例 学时 学时比例 备 注 1 公共必修课程模块 65 32.9% 936 41.2% 2 公共选修课程模块 8 4.1% 128 5.6% 包括社会科学类、自然科学类、文学艺术类、创新创业教育类四类。面向全校学生开设。由学校统一设置。 3 学科必修课程模块 29 14.7% 464 20.4% 4 学科选修课程模块 12 6.1% 192 8.5% 本学科发展前沿和本专业大类里其他专业基本知识的选修课程。面向专业大类学生开放。由学科组研究制定。 5 专业必修课程模块 16 8.1% 256 11.3% 6 专业选修课程模块 18.5 9.4% 296 13% 本专业最新、最前沿的知识和专业技能性课程。面向专业学生开放。由学院研究制定。 7 集中实践教学模块 32 16.2% （544） — 不计入总学时 8 素质教育实施方案 17 8.6% — — 不计入总学时 合 计 197.5 100% 2272 100% 说明：1、须修满学分，方可毕业。 2、选修课须修满3学分，其中，公共选修课程为8学分（至少2学分人文社科类公共选修课和2学分的创业教育类的公共选修课程），学科选修课程为学分，专业选修课程为学分。 项 目 周 数 学 期 理论教学 考 试 教学实习 课程设计 学年论文 社会调查 专业实验 生产实习 毕业设计/论文 军 训 入学教育 毕业教育 其 他 假 期 合 计 一秋 15 1 1 1 5 23 一春 16 1 1 18 一夏 3 1 7 11 二秋 15 1 2 5 23 二春 16 1 1 18 二夏 4 7 11 三秋 17 1 5 23 三春 15 1 2 18 三夏 4 7 11 四秋 11 1 2 4 5 23 四春 16 1 1 18 合计 105 7 2 4 4 4 16 3 1 1 7 41 197 说明：其他指公益劳动、运动会等机动时间。 四、课程设置及进度总表 化学化工 学院 专业 学制:四年 校内专业代号： 课程要求 课程名称 （英文名称） 开课单位 学分 学时数 考核 方式 开课学期及周学时 合计 讲授 实践 其它 一秋 一春 一夏 二秋 二春 二夏 三秋 三春 三夏 四秋 四春 公共课程 必 修 思想道德修养与法律基础 Moral Culture and Fundamentals of Law 人