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- 2016-10-05 发布于贵州
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《电子商务》课教学改革工作总结
《电子商务》课程教学改革工作总结
专业改革背景
电子商务作为全球经济发展的趋势,将成为21世纪贸易活动的基本经济形态,我国的电子商务也正在蓬勃发展。然而,电子商务迅猛发展的市场需求与人才培养的严重滞后,已经阻碍了我国电子商务的发展。中国电子商务的工业和商企业已经充分认识到电子商务带来的机遇与挑战电子商务扮演。有关专家预测,我国在未来10年大约还需要200万名电子商务专业人才中国电子商务的发展,投资者的快速增加,特别是复合型电子商务人才的严重短缺,将导致中国电子商务界在面临白热化的人才竞争。中国电子商务教育电子商务、中介服务等现代服务业 大力发展各种类型的网上信息服务和信息咨询服务,不断开拓信息服务的新领域,积极开展电子邮件、远程教育、远程医疗、电子购物、网络广告、家庭娱乐等信息服务,推进电子商务和网络贸易的发展。加快发展科技、信息、金融、会计、法律、咨询服务等中介服务行业,形成高水平、高技术含量的服务网络。鼓励、扶持各种中介服务行业的发展,为企业、政府及公众提供项目策划、投资管理及法律咨询等服务,带动服务业整体水平的提高。以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六届中全会精神,学生掌握形成解决问题的一些基本策略、体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神。通过学习,
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