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课堂教学设计表 课题名称 After school 科目 英语 教学对象 五年级学生 课时 1课时 设计者 欧阳思艳 班级 一、教材内容分析 本节课的学习内容为牛津版五年级第一学期Unit 7的课文，本单元的核心教学话题是“课余活动”，涉及了体育、游戏、阅读和帮助别人等四个方面，主要句型是现在进行时的一般疑问句形式。为了增强学生兴趣，让学生明白这一句型的使用场合和使用知识，要尽量为学生创设真实的情景，以增强语言交际的真实性。 　　本单元结合核心话题和句型还引出了一些相关的动词短语，如：read a newspaper, read a magazine, read a picture book, play chess, play cards, play with a yo-yo, play with marbles, 这为学生的进一步交际提供了比较充分的训练空间。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 1、知识与能力目标: 1 能听懂,会说,会读和会写现在进行时的一般疑问句形式:Is he/she…?No,he/she isnt .Are they...? Yes,they are.No,they arent .They are... 2 能就“课外活动”话题进行简单的口语交际。 2、过程与方法: 通过听说读写唱游戏等大量丰富多彩的教学活动,让学生在活动中