凤冈四中社团活实施方案.docVIP

凤冈四中社团活动实施方案 学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实上级文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。让每一个学生都“懂一门艺术、会一门外语、有一个特长”。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。 二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化。 2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的校本课程。 4、激发学生好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。 5、培养学生与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 7、经过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。 三、具体措施 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前、学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动方案，及早备课，认真组织活动，并及时做好活动记录，整理好活动资料。 4、关心学生，保障安全。教师要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室教师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。 7、各社团要在期末做好总结工作。领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等情况开展考核，每次以20元/次纳入教师的绩效考核。 四、组织管理 1、学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教研处及各社团负责人为组员的学校社团工作领导小组，定期研究、部署相关工作，协调各方面关系，确保学生社团工作的顺利实施。 2、各教研组原则上应指导社团1—2个。各教研组负责根据学科特点、学生个人爱好、特长等实际，研究、制定切实可行的社团建设目标、指导计划，并择优推荐社团指导教师。 3、各社团原则上设指导教师1—2名。指导教师具体实施社团活动的组织与指导，在工作中既要注重育人效果，又要注重资料（如社团章程、活动计划、工作总结、学生获奖情况、活动图文记录等）积累，每学期末送活动资料交教研处存档。 4、各社团原则上设社长1名，副社长1—2名，负责定期召集本社团成员召开会议，举办活动。各社团社长、副社长由社团成员民主推选，经团委会审批后产生。 五、活动组织 （一）领导机构：成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。 组长：吴军 副组长：谢仁刚、宋胜军、肖显刚 成员：李银国、田东、田小斌、段永毅、谭学华、简朝军、谭易。 具体实施人：各项目具体负责教师。 （二）地点：操场、各专用教室、教室。 （三）时间：每周二、三、四下午课外活动时间，下午5：30-6:30。 （四）学生：七、八年级学生。 六、活动项目 依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动，围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动： （一）体育社团 由陈小强老师负责。 宗旨：强身健体，快乐体育。 （1）冉启林老师：男子篮球队 （2）郑维建老师：女子篮球队 （3）余乐老师：乒乓球队 （4）安新老师：女子足球队 （5）徐勇老师：男子足球队 （6）陈小强老