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- 2017-03-09 发布于贵州
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数学同步练习题考题试卷教案2008年高一数学秋季班第一讲《函数》答案
2008年学而思高一数学秋季班第一讲《函数》例题答案
学而思题库
由的定义域为知,
∴,解得: 学而思题库 由的定义域为知,
,,∵,,∴
①当时,即时,不等式组无解,
这时不存在
②当时,即时,
不等式组的定义域为
学而思题库
⑴的定义域为,即,∴要使有意义,必须满足 解得或 ∴的定义域为的定义域为,可知,则
要使有意义,需,解得:
∴的定义域为 ⑶∵的定义域为 1,2 ,∴,∴ ∴,∴ 的定义域为
学而思题库
对所含参数需要进行恰当的讨论.
⑴依题意,有 ,且
由得当时,定义域为
当,定义域为
⑵由 得 ① ∴当时,不等式组①的解集为,这时函数不存在. 当时,不等式组①的解为,这时函数的定义域为 0 当时,不等式组①的解为,这时函数的定义域为
⑶由 得 ,∴ 又 ∴要使函数的定义域为非空集合,必须且只需,即,
这时函数的定义域为 学而思题库 由条件知的定义域应是,,的定义域的交集,解题过程中要注意字母范围的变化对取交集时的影响,要恰当对所含参数讨论.
由已知得∴.
⑴当时,,,,即,如图
∴不等式组的解为.
⑵当时,,,,借助数轴.取交集得,如图
综上可知,当时,函数定义域为;
当时,函数定义域为.
学而思题库
⑴ 观察法 ; ⑵ 配方法 ; ⑶方法一 :分子化常数法 ∴且 当时, 方法二:判别式法 当即且时,化为 ①当时, 即 ②当时,不成立;③当时,不成立∴且 ⑷设变量,于是,, ∴ ∴所求函数的值域是. 学而思题库 ;⑵;⑶;⑷
学而思题库
令,则 ∵,∴,即值域为 学而思题库 法一:配凑法
;∴ 即
法二:换元法
令,则,代入原式得,所以 学而思题库
,则,即,且
解得,,∴.
学而思题库
由与有惟一解得两个关于,的方程组成方程组,解,的值.
由,即,得. ①
由,得,即 ②有惟一解.
由②得.代入①得,∴,即
∵,∴.
对方程有惟一解的处理方法是关键,符号的意义的理解是对函数符号的理解的深入. 北京十三中2007-2008学年测试
⑴∵的图象上任意一点都不在直线的下方,
∴,即
⑵∵的图象上任意一点都不在直线的下方, ∴,即成立.
∵
∴且.
又,得.
∴,
∴的最小值为,
整理得,
将上式与代入,整理得,
∴,
学而思题库
,均是由与复合而成,求表达式时应充分注意到,作为内层函数时各段上的不同表达式,分段求解.
当时,
当时,
∴
∵或时,
∴此时,
当时, ∴此时,
∴在中,对应法则指自变量的平方减,这里为自变量,故题中,而的表达式是分段由的取值范围而定,所以必须分段讨论. 学而思题库 设,则由题意得, ∴有最小值. 学而思题库
即
错解:
错因分析:,此时无意义,故上述解法错误,错误的原因:根据函数的定义,若的定义域为,则当中的时,才有意义,因而求时,必须考虑.
学而思题库
⑴;
⑵当时,,∴,应舍去;
当时,,∴;
当时,,∴,,应舍去
综上,或,可知,∴,又,∴
故选答案A.
学而思题库
设
,
.
学而思题库
法一:
由于方程的判别式,
又,根据已知两根一个小于,一个大于及函数图象,
∴抛物线开口方向只能向上,则,解得:
又由,则,即,解得:或
综上,
法二:
原方程可化为:,解得:,
∵,与一正一负,
故有,解得:
学而思题库
设,
由,∴,解得:
学而思题库
法一:
原方程满足条件,解得:法二:
设原方程的根为,,则①,②,
由已知可得:,
∴,即,
将①②代入该方程组得,解得:
学而思题库
⑴当时,即时,恒成立,即,∴符合题意
⑵时,则,解得:综上,的取值范围为
学而思题库
函数y的定义域为,即当时,分母都不等于0.
⑴,,即取任意值时,都有意义,所以其定义域为; ⑵时,分母恒不等于0的条件是,即,∴.
综上,当时,函数的定义域为.由的解集为,可知方程的根为,,
∴,化简得:,
又,化简得:,解得:,∴
⑴
⑵∴,
⑶由可知所不等式为,即不等式
由不等式的解集为,可知方程的判别式,解得:
学而思题库
答案:A
学而思题库
设,,
∴,解得:或,∴或学而思题库
.
leading cadres awareness of right in place, study the party Constitution and party rules, series of speeches can make proper effect. Party cadres to two lead by example, to lead by example we must change our mind, recognizing that two is important. First, learn the Com
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