小初衔接几何初步知识-掌门1对1.docVIP

小升初衔接课程——几何初步知识-掌门1对1 【教学目的】 1、掌握直线、射线、线段三者之间的联系和区别；能熟练地辨别垂线与平行线以及常见的几种角；会画已知直线的平行线与垂线。 2、掌握长方形、正方形、平行四边行、三角形、梯形、圆、长方体、正方体、圆柱、圆锥的主要特征；会画长方形、正方形、圆；进一步认识轴对称图形与对称轴。 3、加深对平面图形的周长、面积、体积意义的理解；通过公式的推导，加深对辩证唯物主义事物都是联系的观点，使学生能熟练掌握已学过平面图形的周长、面积、立体图形的表面积体积公式计算，并能应用公式来解答一些实际问题。 【知识讲解】 1、平面图形的认识 （1）点——直线——线段——射线 用直尺把两点连接起来，就得到一条线段，把线段的一端无限延长，可以得到一条射线；把线段的两端无限延长，可以得到一条直线。 （2）直线、射线和线段有什么联系和区别？ 名 称 图 形 特 征 备 注 直 线 没有端点，可以无限延长 不可以度量 射 线 有一个端点，可以向一端无限延长 不可以度量 线 段 有两个端点，长度是有限的 可以度量 （3）同一平面里两条直线的位置关系。 平行 —— 平行线 锐角（小于90°） 两 直角 —— 互相垂直 —— 垂线 条 （等于90°） 直 相交 —— 角 钝角（大于90°小于180°） 线 平角（等于180°） 周角（等于360°） 重合 （4）①角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。角的大小与角的两边画的长短没有关系。 ②两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 ③在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说是互相平行。 锐角三角形 按角分 直角三角形 ①三角形 钝角三角形 （内角和是180°） 不等边三角形 平 按边分 等腰三角形 等边三角形 面 不规则四边形 图 平行四边形 长方形 正方形 ②四边形 形 （内角和是360°） 等腰梯形 梯形 直角梯形 ③圆、扇形…… （6）在同圆、等圆里，所有的直径都相等，所有的半径也相等，直径等于半径的2倍，直径所在的直线是对称轴。周长和直径的比，（比值一定）叫做圆周率，用字母表示。圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。 （7）①如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。 ②学过的轴对称图形有：长方形（2条对称轴）、正方形（4条对称轴）、等边三角形（3条对称轴）、等腰三角形（1条对称轴）、等腰直角三角形（1条对称轴）、等腰梯形（1条对称轴）、圆（无数条对称轴）、扇形（1条对称轴）。 2、平面图形的周长和面积 （1）围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 （2）物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 （3）计算公式： （4）这些公式的推导过程： 以梯形面积公式为例，把两个完全一样的梯形（如正面右下图所示）拼成一个平行四边形；可以看出这个平行四边形的底等于梯形上