梅河口市中小学师系列专业技术职务评聘工作实施方案.docVIP

梅河口市中小学教师系列 专业技术职务评聘工作实施方案 （征求意见稿） 为认真贯彻落实吉林省人力资源和社会保障厅关于全省职称评聘工作安排意见，推进中小学专业技术职务“评聘结合”改革，规范和完善我市中小学教师系列专业技术职务评聘管理，根据人社部门的关精神，结合我市教育实际，特制定本方案。 指导思想 以科学发展观为指导，按照与社会主义市场经济体制改革相适应，与事业单位人事制度改革相配套，与专业技术人员需求相一致的原则，积极推进职称制度分类改革，按照个人自主申报、业内公正评价、单位择优使用、政府指导监督的职称管理方式，逐步建立科学、分类、动态、开放、完备的职称评价体系，激发人才的积极性、创造性，为我市经济社会发展提供强有力的人才保障。 二、基本原则 （一）坚持按在岗人数确定岗位和按编制数确定岗位相结合的原则 （二）坚持严格执行编制，无空岗不评聘原则。 （三）坚持公开、公正、公平、择优原则。 三、评聘范围 凡2010年1月1日至2011年12月31日，在我市教育系统工作的在编在岗，并持有相应层次教师资格证书、继续教育证书，符合吉林省中小学教师系列中高、中级、初级专业技术资格任职条件，评聘当年年度考核在合格等次以上的专业技术人员。 四、方法步骤 本次评聘工作分三个阶段组织实施。 准备阶段 年月日至年月日 主要做好调查摸底，了解各单位人员基本情况等工作。并由编制部门核定各单位人员编制、确定各